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单选题
作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、()、文学创新的需要。
A

想象力

B

个体体验

C

敏感度

D

文学资源场


参考答案

参考解析
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考题 所谓“大语境”,指的是文本中的上下文关系,是由文学语言建构起来的整体意义氛围。() 此题为判断题(对,错)。

考题 作者的语境条件包括历史情绪、()文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。A个体体验B意识形态氛围C拟想读者D创作过程

考题 文学艺术意识形态化的历史早于文学艺术自身的历史。

考题 作者的语境条件包括()等几个重要方面。A、个体体验B、历史情境C、拟想读者D、文学资源场E、文学创新需要

考题 作者的语境条件包括历史情境、()、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。A、意识形态氛围B、个体体验C、拟想读者D、创作过程

考题 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

考题 语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇,包括个体语境和社会语境,下述关联概念()属于个体语境。A、动机B、情感C、想象D、家庭

考题 文学语言比普通语言更依赖()。A、文学语境B、文本语境C、文化语境D、现实语境

考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A、消费B、读者C、媒体D、交流

考题 在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这主要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件主要包括()、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。A、个体体验B、历史情境C、文学资源场D、创作过程

考题 作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、()、文学创新的需要。A、想象力B、个体体验C、敏感度D、文学资源场

考题 所谓“大语境”,指的是文本中的上下文关系,是由文学语言建构起来的整体意义氛围。

考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A、文本存在方式B、人与人的关系C、文本媒介形式D、社会生活关联域

考题 设计音乐教学情境和学习氛围需要哪些条件?

考题 新历史主义十分重视文化系统与语境的关系,其语境论包括()。A、不同历史单位形成的语境B、文本中的语境C、文本中的语境与文化的关联D、文本中的语境在历次阅读解释中形成的语境E、文本之外的语境

考题 多选题作者的语境条件包括()等几个重要方面。A个体体验B历史情境C拟想读者D文学资源场E文学创新需要

考题 判断题文学艺术意识形态化的历史早于文学艺术自身的历史。A 对B 错

考题 多选题文学语言比普通语言更依赖()。A文学语境B文本语境C文化语境D现实语境

考题 问答题设计音乐教学情境和学习氛围需要哪些条件?

考题 单选题作者的语境条件包括历史情绪、()文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。A 个体体验B 意识形态氛围C 拟想读者D 创作过程

考题 判断题对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。A 对B 错

考题 单选题在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这主要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件主要包括()、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。A 个体体验B 历史情境C 文学资源场D 创作过程

考题 单选题作者的语境条件包括历史情境、()、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。A 意识形态氛围B 个体体验C 拟想读者D 创作过程

考题 判断题所谓“大语境”,指的是文本中的上下文关系,是由文学语言建构起来的整体意义氛围。A 对B 错

考题 单选题文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A 文本存在方式B 人与人的关系C 文本媒介形式D 社会生活关联域

考题 单选题文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A 消费B 读者C 媒体D 交流

考题 多选题语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇,包括个体语境和社会语境,下述关联概念()属于个体语境。A动机B情感C想象D家庭