考题
对于病人来讲，最重要的、最优先的需要是A、生理的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、安全的需要E、自我实现的需要
考题
对病人来说，最重要的、最优先的需要常常是A.生理需要B.经济保证C.良好就医环境D.家人的理解E.爱与回归的需要
考题
对病人来说，最重要的、最优先的需要常常是A、经济保证B、生理需要C、良好就医环境D、家人的理解E、爱与回归的需要
考题
就满足需要的对象而言，可把需要分为（ ）。A．自然需要和社会需要B．物质需要和精神需要C．兴趣和爱好D．生理需要和安全需要
考题
从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的( )A.目标B.内容C.方法D.过程
考题
对于急性病人来说，最重要的、最优先的需要常常是A．生理的需要B．爱和归属的需要C．安全的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要
考题
对于病人来说，最重要的、最优先的需要是A．生理需要B．爱和归属的需要C．安全的需要D．尊重的需要E．获得诊疗信息的需要
考题
从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）A目标B内容C方法D过程
考题
对于病人来说，最重要的、最优先的需要是（）A、生理需要B、爱和归属的需要C、安全的需要D、尊重的需要E、获得诊疗信息的需要
考题
对病人来说，最重要最优先需要的常常是（ ）A、良好就医环境B、经济保证C、生理需要D、家人的理解E、爱与回归的需要
考题
就满足需要的对象而言，可把需要分为（）。A、自然需要和社会需要B、物质需要和精神需要C、兴趣和爱好D、生理需要和安全需要
考题
对于病人而言，最重要和最优先的需要常是（）A、生理的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、安全的需要
考题
对于病人来讲，最重要的、最优先的需要常是（ ）A、生理的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、安全的需要E、自我实现的需要
考题
单选题对病人来说，最重要最优先需要的常常是（ ）A
良好就医环境B
经济保证C
生理需要D
家人的理解E
爱与回归的需要
考题
多选题从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）A目标B内容C方法D过程
考题
单选题对病人的生存而言，（ ）最重要。A
尊敬与被尊敬的需要B
生理需要C
爱与归属的需要D
安全需要E
自我实现的需要
考题
单选题病人最重要、最优先的需要常常是（ ）。A
生理的需要B
爱和归属的需要C
安全的需要D
尊重的需要E
获取信息的需要
考题
配伍题病人最重要的需要（ ）|病人治愈疾病的基本条件（ ）|病人最优先的需要（ ）A生理需要B爱与归属的需要C自我实现的需要D尊重的需要E安全的需要
考题
单选题对病人的生存而言，哪项最重要？（ ）A
尊敬与被尊敬的需要B
生理需要C
爱与归属的需要D
安全需要E
自我实现的需要
考题
单选题对于病人来讲，最重要的、最优先的需要是（ ）。A
尊重的需要B
安全的需要C
爱与归属的需要D
生理的需要E
自我实现的需要
考题
单选题对于急性病人来说，最重要的、最优先的需要常常是（）A
生理的需要B
爱和归属的需要C
安全的需要D
尊重的需要E
自我实现的需要
考题
单选题对于病人来说，下列哪项是最重要、最优先的需要？（ ）A
尊重的需要B
爱与归属的需要C
生理需要D
安全的需要E
获得诊疗信息的需要
考题
单选题患者最重要、最优先的需要常常是（ ）。A
生理需要B
经济保证C
良好就医环境D
家人的理解E
爱与回归的需要
考题
单选题就满足需要的对象而言，可把需要分为（）。A
自然需要和社会需要B
物质需要和精神需要C
兴趣和爱好D
生理需要和安全需要
考题
单选题对于病人来讲，最重要的、最优先的需要常是（ ）A
生理的需要B
爱与归属的需要C
尊重的需要D
安全的需要E
自我实现的需要
考题
单选题对于病人来说，最重要的、最优先的需要是（）A
生理需要B
爱和归属的需要C
安全的需要D
尊重的需要E
获得诊疗信息的需要
