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判断题
尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
A

B


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考题 尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

考题 评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样;教师是否充分考虑了幼儿的意愿,是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙等等。()

考题 评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。A、教育过程是否面向全体幼儿B、是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿E、是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙

考题 根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。 A.以教师为主导,指挥幼儿进行游戏B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏C.尽量按照既定活动流程进行游戏D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿

考题 幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。(  )

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对幼儿的态度和行为的基本要求不包括()。A.重视幼儿身心教育 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿、尊重个体差异 D.培育幼儿的良好的意志品质

考题 “教育有法而无定法”这对幼儿教师来说,就是既要尊重教育规律,又要遵循幼儿学习特点,灵活选用教育活动方法。

考题 对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。A、要根据教育目标选择教育方法B、要根据内容选择教育方法C、要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法D、教师的提问没有硬性的评价标准

考题 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

考题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、尊重并同意幼儿的主张、决定

考题 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

考题 教师随意呵斥或惩罚儿童,这违背了幼儿园()教育原则的要求。A、面向全体B、重视个别差异C、尊重儿童的人格尊严和合法权益D、保教结合

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求不包括()A、重视幼儿身心教育B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿、尊重个体差异D、培育幼儿的良好的意志品质

考题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。

考题 单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A 尊重幼儿的基本权利B 尊重幼儿的人格尊严C 尊重幼儿的观点、意见D 尊重并同意幼儿的主张、决定

考题 单选题教师随意呵斥或惩罚儿童,这违背了幼儿园()教育原则的要求。A 面向全体B 重视个别差异C 尊重儿童的人格尊严和合法权益D 保教结合

考题 单选题教师随意呵斥或惩罚儿童,违背了幼儿园()教育原则的要求。A 面向全体B 重视个别差异C 尊重儿童的人格尊严和合法权益D 保教结合

考题 单选题《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求不包括()A 重视幼儿身心教育B 维护幼儿合法权益C 信任幼儿、尊重个体差异D 培育幼儿的良好的意志品质

考题 判断题尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。A 对B 错

考题 判断题尊重幼儿人格尊严,满足幼儿的意愿和要求是幼儿教师的权利。A 对B 错

考题 单选题对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。A 要根据教育目标选择教育方法B 要根据内容选择教育方法C 要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法D 教师的提问没有硬性的评价标准

考题 判断题幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿的意愿和自主性。A 对B 错

考题 判断题尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。A 对B 错

考题 判断题尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()A 对B 错

考题 判断题尊重幼儿人格尊严意味着教师要听从幼儿的意愿和决定,这是幼儿教师的义务。A 对B 错

考题 判断题尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。A 对B 错