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单选题
关于平面镜成像,下列说法正确的是()
A

比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像

B

平面镜所成的像一定是虚像

C

在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像

D

平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像


参考答案

参考解析
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考题 初中物理《平面镜成像规律》 一、考题回顾

考题 初中物理《平面镜成像规律》 一、考题回顾 题目来源1月6日 下午 济南市历城 面试考题 试讲题目1.题目:平面镜成像规律 2.内容: 3.基本要求: (1)在十分钟内完成试讲; (2)要有适当板书; (3)有与生活联系的实例; 答辩题目1.本课的难点是什么,你是如何突破难点的? 2.实验器材的选取中,为什么要选择薄的玻璃板? 二、考题解析 【教学过程】 环节1:情境导入 【问题导入】 首先我会让学生思考:我们照镜子时,我和镜子里的“我”有什么区别? 由于学生自身的经验,学生很快答出:一样。那么我和镜子里的“我”到底有哪些地方相同呢?导入课题:今天我们就一起来研究平面镜成像的特点,解决这个问题。 环节2:进入新课,建立概念 探究光的反射规律 根据日常生活的感知,介绍与平面镜成像中光的几个术语: 物:平面镜之外的物体。 像:平面镜里可以观察到的物体 提出问题: 平面镜成像时,物和像有什么特点? 作出猜想: 物比像大;物与像等大;物比像小。 设计实验: 实验器材:两只相同的蜡烛,刻度尺,玻璃板,白纸。 实验方案: 在桌面上放白纸,纸上竖着放一块平面镜,在玻璃板前点燃一支蜡烛,可看到镜中的像。 拿未点燃的相同蜡烛,在玻璃板后移动,直到蜡烛和像完全相同。 用刻度尺测量像和物的位置关系。 改变点燃蜡烛的位置,多测量几次。 【记录数据】 实验结论: 平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线和镜面垂直。 平面镜所成的像与物体关于镜面垂直 环节3:巩固提升 为什么在实验中只点燃一支蜡烛? (一是为了比较像与物的关系,二是便于观察。) 环节4:小结作业 师生共同总结本节课所学的内容。 请同学们回到家里观察自己家里的平面镜是否符合实验结论。 【板书设计】 平面镜成像 一、提出问题 :平面镜成像时,物和像有什么特点? 二、猜想假设 :物比像小,物比像大,物与像等大 三、进行实验: 四、实验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线和镜面垂直。 平面镜所成的像与物体关于镜面垂直 【答辩题目解析】 1.本课的难点是什么,你是如何突破难点的? 2.实验器材的选取中,为什么要选择薄的玻璃板?

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考题 以下对于平面镜成像正确的描述是()A、平面镜对物成镜像、物像虚实相同B、平面镜成像时满足l′=l,β=1C、平面镜是唯一能成完善像的光学元件D、当物体在镜前顺时针旋转时,像也顺时针旋转

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考题 关于平面镜成像,下列说法正确的是()A、比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像B、平面镜所成的像一定是虚像C、在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像D、平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像

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考题 填空题如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰.但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像的____,同时.比较了像和物的____关系.

考题 单选题2015年4月5日晚,天空出现的“红月亮”是月全食奇观.月全食的形成主要是由于(  ).A 光的直线传播B 小孔成像C 平面镜成像D 光的折射

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考题 单选题以下对于平面镜成像正确的描述是()A 平面镜对物成镜像、物像虚实相同B 平面镜成像时满足l′=l,β=1C 平面镜是唯一能成完善像的光学元件D 当物体在镜前顺时针旋转时,像也顺时针旋转

考题 单选题关于平面镜成像,下列说法正确的是()A 比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像B 平面镜所成的像一定是虚像C 在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像D 平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像

考题 问答题双平面镜的成像特性。

考题 问答题结合“探究平面镜成像特点”的实验,简述物理探究式教学的过程。

考题 单选题以下关于“平面镜”贴图的叙述不正确的是哪一项().A “平面镜”贴图用于一系列共面的面,把面正确它的反射,与实际镜子一模一样B 使用“多维/子”材质,可以将平面镜贴图应用于没有共面的不同面上C “平面镜”贴图不能产生动画效果D 可以根据面的ID号应用“平面镜”效果