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填空题
在教师和学生问题上,杜威提出了____的观点。

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考题 教师的积极情绪状态往往会 到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生问产生共鸣性的情感反应。

考题 在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

考题 美国实用主义教育家_________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点,我们将他的观点称为______________。

考题 启发式教学的实质在于( )。A.教师问学生答B.学生问教师答C.教师讲学生听D.促进学生主动思维

考题 托儿所-幼儿园杜威提出了著名的杜威提出了著名的()思想。 A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义

考题 美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”,意思是()。 A.从前教育中教师是“小宇宙”,杜威则主张学生是“小宇宙”。B.从前教育中教师是“太阳”,杜威则主张学生是“太阳”。C.从前教育中教师是“小宇宙”,杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D.从前教育中教师是“太阳”,杜威则主张教师和学生都是“太阳”。

考题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是( )。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯D.斯宾塞

考题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是()。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.斯宾塞

考题 美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性

考题 “没有教师的成长就永远没有学生的成长”是()的观点。A、杜威B、苏霍姆林斯基C、朱永新D、魏书生

考题 美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”,意思是()。A、从前教育中教师是“小宇宙”,杜威则主张学生是“小宇宙”。B、从前教育中教师是“太阳”,杜威则主张学生是“太阳”。C、从前教育中教师是“小宇宙”,杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D、从前教育中教师是“太阳”,杜威则主张教师和学生都是“太阳”。

考题 ()提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。A、马卡连柯B、赞科夫C、杜威D、赫尔巴特

考题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞

考题 谈话法的特点是()。A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用

考题 启发性教学的实质在于()。A、教师问学生答B、学生问教师答C、教师讲学生听D、促进学生主动思维

考题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞

考题 填空题在教师评价领域存在两种评价观点,即()和()。

考题 单选题()提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。A 马卡连柯B 赞科夫C 杜威D 赫尔巴特

考题 单选题在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”,这是(  )的教育观点。A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭

考题 填空题在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。

考题 填空题在通货膨胀与经济增长之间关系问题上,存在三种基本观点:()、()和()。

考题 单选题在师生关系问题上,杜威的主张是()A 教师中心论B 儿童中心论C 双主体论D 教为主导,学为主体

考题 单选题启发性教学的实质在于()。A 教师问学生答B 学生问教师答C 教师讲学生听D 促进学生主动思维

考题 单选题“没有教师的成长就永远没有学生的成长”是()的观点。A 杜威B 苏霍姆林斯基C 朱永新D 魏书生

考题 单选题认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()A 赫尔巴特B 杜威C 夸美纽斯D 斯宾塞

考题 单选题认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。A 赫尔巴特B 杜威C 夸美纽斯D 斯宾塞

考题 填空题在观察与理论的关系问题上,有两种对立的观点:“()”观点和“观察渗透理论”观点