考题
提出观察学习和替代强化概念的心理学家是A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.弗洛伊德E.班杜拉
考题
《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒，班杜拉B、米勒，沃尔特斯C、班杜拉，沃尔特斯D、米勒，多拉德E、沃尔特斯，多拉德
考题
认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是( )A、斯金纳B、华生C、班杜拉D、多拉德E、米勒
考题
“侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。
(A)班杜拉 （B)华生
(C)多拉德 （D)米勒
考题
提出观察学习概念的心理学家是（ ）
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.华生
D.班杜拉
考题
观察学习法是由理论是由心理学家（）提出的。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、巴普洛夫
考题
认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）A、华生B、班杜拉C、巴甫洛夫D、斯金纳
考题
提出观察学习概念的心理学家（）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰E、桑代克
考题
（）被认为是教育心理学的创始人。A、华生B、斯金纳C、桑代克D、班杜拉
考题
刺激-强化理论是心理学家（）提出的。A、斯金纳B、韦纳C、班杜拉D、默里
考题
认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）A、巴甫洛夫B、斯金纳C、华生D、班杜拉
考题
强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A、华生B、班杜拉C、罗杰斯D、斯金纳
考题
哪位心理学家研究了恐惧的形成（）A、巴甫洛夫B、班杜拉C、华生D、斯金纳
考题
操作条件作用学习理论的创始人是（）A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、多拉德
考题
提出观察学习概念的心理学家是（）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰
考题
提出操作性条件反射学习观的心理学家是（ ）A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰
考题
提出观察学习理论的心理学家是（）。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、艾森克
考题
单选题下列哪项是《社会学习和模仿》的作者？（ ）A
米勒，多拉德B
米勒，班杜拉C
班杜拉，沃尔特斯D
米勒，沃尔特斯E
沃尔特斯，多拉德
考题
单选题哪位心理学家研究了恐惧的形成（）A
巴甫洛夫B
班杜拉C
华生D
斯金纳
考题
单选题认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）A
华生B
班杜拉C
巴甫洛夫D
斯金纳
考题
单选题操作条件作用学习理论的创始人是（）A
华生B
斯金纳C
班杜拉D
多拉德
考题
单选题提出观察学习概念的心理学家是（ ）。A
班杜拉B
斯金纳C
华生D
皮亚杰
考题
单选题提出观察学习概念的心理学家（）。A
班杜拉B
斯金纳C
华生D
皮亚杰E
桑代克
考题
单选题强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A
华生B
班杜拉C
罗杰斯D
斯金纳
考题
单选题下列哪位心理学家认为强化是一种简单而又法力无边的法则？（ ）A
多拉德B
斯金纳C
班杜拉D
华生E
米勒
考题
单选题提出观察学习理论的心理学家是（）。A
华生B
斯金纳C
班杜拉D
艾森克
考题
单选题《社会学习和模仿》的作者是（）。A
米勒，班杜拉B
米勒，沃尔特斯C
班杜拉，沃尔特斯D
米勒，多拉德E
沃尔特斯，多拉德
