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单选题
某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他找公共营养师咨询。建议小华进行实验室生化检查时,应首选()
A

尿碘的检测

B

血清甲状腺素的检测

C

血清中碘的测定

D

白细胞中碘的测定

E

红细胞中碘的测定


参考答案

参考解析
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更多 “单选题某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他找公共营养师咨询。建议小华进行实验室生化检查时,应首选()A 尿碘的检测B 血清甲状腺素的检测C 血清中碘的测定D 白细胞中碘的测定E 红细胞中碘的测定” 相关考题
考题 实验室检查评价碘缺乏的指标不包括( )。A.血清碘B.垂体-甲状腺轴系激素C.尿碘D.儿童甲状腺肿大率

考题 甲状腺功能检查中受TBG影响的项目是()A.血清游离三碘甲状腺原氨酸B.甲状腺摄131碘率C.血清游离甲状腺素D.血清总甲状腺素及总三碘甲状腺原氨酸E.血清蛋白结合碘

考题 碘量法测定复方碘口服液中碘含量的计算式

考题 根据下列内容,回答题。案例描述:某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到北京叔叔家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他来找公共营养师咨询。作为公共营养师,你应做哪些方面的工作,以判断小华是否有碘缺乏__________。 查看材料A.与小华聊天,了解其是否有精神或智力问题B.了解小华的高碘食物摄人情况以及是否食用强化碘盐C.进行体格检查,尤其看其甲状腺是否肿大D.建议进行相关的生化检测E.首先给他补碘片

考题 建议小华进行实验室生化检测时,应首选__________。 查看材料A.尿碘的检测B.血清甲状腺素的检测C.血清中碘的测定D.白细胞中碘的测定E.红细胞中碘的测定

考题 有关碘缺乏,下列哪项描述是错误的A、食物和饮水中缺碘是导致碘缺乏的根本原因B、缺碘使甲状腺激素合成障碍,可引起甲状腺功能低下C、缺碘的主要危害是影响脑发育,导致儿童智力损害和体格发育障碍D、尿碘测定是判断个体或群体碘营养状况的一项简便又有效的方法E、定期口服含碘的药物是预防碘缺乏的最有效措施

考题 病人有轻度甲状腺功能亢进的症状,血清总甲状腺素检查正常,下面哪项检查有助于诊断 A.血清蛋白结合碘测定 B.甲状腺131碘摄取率测定 C.甲状腺激素结合试验 D.血清游离T3测定

考题 小李,男,17岁,来自偏远的山区(缺碘地区)的一所高中,今年参加高考,想报考军事院校,在体检前他对自己碘的状况非常担心。现他找一公共营养师咨询,营养师建议他到医院做一下体格检查和一些生化指标的检测,检查结果发现,小李没有甲亢,也没有任何炎症或其他疾患;甲状腺大小小于他的拇指末节但有结节;尿碘为80ug/L。 对小李可以提出一些什么营养建议?

考题 小李,男,17岁,来自偏远的山区(缺碘地区)的一所高中,今年参加高考,想报考军事院校,在体检前他对自己碘的状况非常担心。现他找一公共营养师咨询,营养师建议他到医院做一下体格检查和一些生化指标的检测,检查结果发现,小李没有甲亢,也没有任何炎症或其他疾患;甲状腺大小小于他的拇指末节但有结节;尿碘为80ug/L。 如你是一位营养师,根据这些指标可以作出怎样的诊断,请说明依据。

考题 某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他找公共营养师咨询。公共营养师应()以判断小华是否有碘缺乏。A、和小华聊天,看其是否存在精神或智力问题B、了解小华高碘食物的摄入及是否食用强化碘盐情况C、应为小华做体格检查,尤其看其甲状腺是否肿大D、建议小华进行相关生化检查E、给他补碘片

考题 小李,男,17岁,来自偏远的山区(缺碘地区)的一所高中,今年参加高考,想报考军事院校,在体检前他对自己碘的状况非常担心。现他找一公共营养师咨询,营养师建议他到医院做一下体格检查和一些生化指标的检测,检查结果发现,小李没有甲亢,也没有任何炎症或其他疾患;甲状腺大小小于他的拇指末节但有结节;尿碘为80ug/L。假如你是一位营养师,根据这些指标可以作出怎样的诊断,请说明依据,并对小李提出一些营养建议。

考题 病人有轻度甲状腺功能亢进症状,血清总甲状腺素检查正常。下列有助于诊断的检查为()A、血清蛋白结合碘测定B、甲状腺摄I率测定C、甲状腺激素结合试验D、血清总三碘甲状腺原氨酸测定E、基础代谢率测定

考题 诊断甲亢的指标中不受血TBG影响,直接反映甲状腺功能状态的是()A、血清游离甲状腺素(FT4)B、血清蛋白结合碘测定C、血清总三碘原氨酸(T3)D、甲状腺吸131碘率测定E、甲状腺素抑制试验

考题 甲状腺功能检查中受TBG影响的项目是()A、血清游离三碘甲状腺原氨酸B、甲状腺摄131碘率C、血清游离甲状腺素D、血清总甲状腺素及总三碘甲状腺原氨酸E、血清蛋白结合碘

考题 有机物中碘元素含量的测定,常先将其转化为碘离子,然后用溴水将其氧化为()形式后,再用碘量法测定。A、高碘酸根离子B、碘酸根离子C、次碘酸根离子D、碘分子

考题 病人有轻度甲状腺功能亢进症状,血清总甲状腺素检查正常。下列有助于诊断的检查为()A、血清蛋白结合碘测定B、甲状腺摄131I率测定C、甲状腺激素结合试验D、血清总三碘甲状腺原氨酸测定E、基础代谢率测定

考题 诊断甲亢最可靠的指标是()。A、基础化谢率测定B、血清蛋白结合碘测定C、甲状腺素抑制试验D、甲状腺131碘率测定E、血清总三碘原氨酸测定

考题 某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他找公共营养师咨询。建议小华进行实验室生化检查时,应首选()A、尿碘的检测B、血清甲状腺素的检测C、血清中碘的测定D、白细胞中碘的测定E、红细胞中碘的测定

考题 甲状腺功能测定仪的主要作用是()。A、测定甲状腺对碘的吸收功能B、测定甲状腺对碘的排泄功能C、测定碘的γ射线的射程D、测定碘的β射线的射程E、测定碘的半衰期

考题 判断个体缺碘的有力佐证是()A、尿碘测定B、血清游离T、T的测定C、基础代谢率的测定D、甲状腺摄I率的测定E、TSH的测定

考题 单选题甲状腺功能测定仪的主要作用是()。A 测定甲状腺对碘的吸收功能B 测定甲状腺对碘的排泄功能C 测定碘的γ射线的射程D 测定碘的β射线的射程E 测定碘的半衰期

考题 单选题诊断甲亢的指标中不受血TBG影响,直接反映甲状腺功能状态的是()A 血清游离甲状腺素(FT4)B 血清蛋白结合碘测定C 血清总三碘原氨酸(T3)D 甲状腺吸131碘率测定E 甲状腺素抑制试验

考题 单选题判断个体缺碘的有力佐证是()A 尿碘测定B 血清游离T、T的测定C 基础代谢率的测定D 甲状腺摄I率的测定E TSH的测定

考题 单选题甲状腺功能检查中受TBG影响的项目是()A 血清游离三碘甲状腺原氨酸B 甲状腺摄131碘率C 血清游离甲状腺素D 血清总甲状腺素及总三碘甲状腺原氨酸E 血清蛋白结合碘

考题 单选题病人有轻度甲状腺功能亢进症状,血清总甲状腺素检查正常。下列有助于诊断的检查为()A 血清蛋白结合碘测定B 甲状腺摄131I率测定C 甲状腺激素结合试验D 血清总三碘甲状腺原氨酸测定E 基础代谢率测定

考题 单选题诊断甲亢有肯定价值的方法是 ( )A 基础代谢率测定B T3、T4检查C 吸碘率测定D 血清蛋白结合碘测定

考题 单选题病人有轻度甲状腺功能亢进症状,血清总甲状腺素检查正常。下列有助于诊断的检查为()A 血清蛋白结合碘测定B 甲状腺摄I率测定C 甲状腺激素结合试验D 血清总三碘甲状腺原氨酸测定E 基础代谢率测定

考题 单选题某中学生小华,男,16岁,来自某碘缺乏山区,其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中,其亲戚担心他有碘缺乏,带他找公共营养师咨询。建议小华进行实验室生化检查时,应首选()A 尿碘的检测B 血清甲状腺素的检测C 血清中碘的测定D 白细胞中碘的测定E 红细胞中碘的测定