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单选题
姚永朴的《文学研究法》与林纾的（）都是要在桐城派韶华未尽之时，将桐城派古文辞理论作一总结，并以大学讲坛作为布道之所。
A

《韩柳文研究法》

B

《春觉斋论文》

C

《桐城派古文说》

D

《文微》

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考题 桐城派建立并流衍三百余年，（）起了非常重要的作用。A《古文辞类纂》B《惜抱轩全集》C《九经说》D《复林君书》
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考题 桐城派古文到了姚鼐形成完整的理论体系
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考题 姚永朴的《文学研究法》与林纾的（）都是要在桐城派韶华未尽之时，将桐城派古文辞理论作一总结，并以大学讲坛作为布道之所。A、《韩柳文研究法》B、《春觉斋论文》C、《桐城派古文说》D、《文微》
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考题 嘉庆年间，当桐城派极盛之际，恽敬和张惠言接受桐城派理论影响，又对桐城派的理论作了一些修正，也产生一定影响。因二人及大部分追随者都是阳湖（今江苏武进）人，所以被称为（）
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考题 强调“义理、考据、辞章”三者合一的文章理论的是桐城派的姚鼐。
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考题 桐城派姚鼎门下的“四大弟子”是：（）。
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考题 乾隆以后，对桐城派理论作出新的总结，并使之发扬光大的是（）A、管同B、梅曾亮C、姚鼐D、姚莹
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考题 （）是桐城派的中心人物，他继承和发展了方苞、刘大櫆的古文理论，使之更加完整而系统。A、陈维崧B、朱彝尊C、纳兰性德D、姚鼐
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考题 桐城派是清代中期重要的散文流派，代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人，故称（）。
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考题 论述姚鼐（或桐城派）的散文艺术理论。
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考题 （）不仅发展了桐城派的散文理论，而且还在自己周围形成了一个庞大的桐城派散文体系，他门下的管同、梅曾亮、方东树、姚莹号称“四大弟子”。
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考题 桐城派是清代中期重要的散文流派，因其代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人，所以被称为“桐城派”。
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考题 试述姚鼐散文理论内涵及其对桐城派文学理论的贡献。 
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考题 以安徽桐城人（）、刘大木魁、姚鼐为代表的桐城派是清中期最大的散文流派。在艺术上，选材精当，行文畅达，结构谨严，雅而不奥，质而不俚，清通自然。这些都体现了桐城派散文是中国古典散文的总结的结果。
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考题 简述林纾与桐城派的关系。
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考题 人称桐城派“三祖”是（）、刘大櫆、姚鼐。
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考题 以下有关“桐城派”的叙述，正确的有（）A、桐城派是清代中期的散文流派B、桐块派代表人物是方苞、刘大櫆、姚鼐C、桐城派散文理论以程朱理学为思想基础D、桐城派以先秦两汉和唐宋八家的古文为楷模E、桐城派之得名，是缘于其代表人物都是桐城人
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考题 桐城派文家中，提出“义理、考证、文章”三者合一的是姚鼐。
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考题 问答题论述姚鼐（或桐城派）的散文艺术理论。
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考题 填空题桐城派的代表人物姚鼐在古文理论上提出（）、（）和（）的统一。
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考题 问答题桐城派古文到了姚鼐形成完整的理论体系
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考题 单选题乾隆以后，对桐城派理论作出新的总结，并使之发扬光大的是（）A 管同B 梅曾亮C 姚鼐D 姚莹
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考题 填空题（）不仅发展了桐城派的散文理论，而且还在自己周围形成了一个庞大的桐城派散文体系，他门下的管同、梅曾亮、方东树、姚莹号称“四大弟子”。
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考题 问答题简述林纾与桐城派的关系。
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考题 判断题桐城派是清代中期重要的散文流派，因其代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人，所以被称为“桐城派”。A 对B 错
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考题 问答题试述姚鼐散文理论内涵及其对桐城派文学理论的贡献。
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考题 填空题嘉庆年间，当桐城派极盛之际，恽敬和张惠言接受桐城派理论影响，又对桐城派的理论作了一些修正，也产生一定影响。因二人及大部分追随者都是阳湖（今江苏武进）人，所以被称为（）
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