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单选题
()是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
A

STS教育

B

科学教育

C

科学技术

D

社会学教育


参考答案

参考解析
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考题 STS教育是以突出()、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。 A.科学精神B.技术C.科学D.工程

考题 科学技术在经济和社会发展中具有越来越重要的作用()。 A、科学技术的发展推动了生产力的发展B、科学技术的发展可以促进人的发展C、科学技术的发展,在给人们带来财富、提高生活质量的同时,也向人类社会提出了巨大的挑战,甚至带来了灾难D、科学技术极大改变了人们的社会关系、互动形式和过程、社会的组织形式、各个领域的社会生活以及人们的观念

考题 关于科学技术的发展规律,其论述错误的是( )。A.社会生产对科学技术的发展有巨大的反作用B.社会制度对科学技术的发展有巨大的反作用C.社会生产对科学技术的发展起决定作用D.科学技术产生于社会生产实践

考题 科学技术对教育的影响主要表现为( )A.科学技术能够改变教育者的观念 B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量 C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段 D.科学技术影响教育技术

考题 科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一 B、科学精神和社会精神的统一 C、科学技术和社会精神的统一 D、社会精神和人文精神的统一

考题 科教文卫事业费支出在社会生产、生活中的作用,主要体现在()A、科学技术史第一生产力,是社会发展的重要动力和标志B、医疗卫生与文化是保证社会成员身心健康的重要条件C、教育是科学技术、医疗卫生与文化发展的渊源和基础D、以上全错

考题 教育发展的根本动力和决定力量是()A、社会文化B、社会生产力C、科学技术D、政治制度

考题 现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。 A、科技发展B、经济发展C、知识创新D、社会发展

考题 ()是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。A、STS教育B、科学教育C、科学技术D、社会学教育

考题 在原始社会,德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”;随着文字的产生,竹简、绢帛的出现,特别是造纸术和印刷术的发明和应用,读书指导法引进古代学校德育实践;在现代,电影电视等视听设备的出现并引进教育,运用于德育。这说明()。A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

考题 科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

考题 科学素养核心的共同因素包括()。A、对科学技术的理解,包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力

考题 “STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来,既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。

考题 STS指的是()。A、科学、技术和社会B、科学技术教育C、现代科学技术D、科技产品

考题 简述科学技术的社会功能和科技革命在社会发展中的作用。

考题 在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。A、性质B、结构的变化C、内容和手段D、教育者的观念

考题 判断题“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来,既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。A 对B 错

考题 单选题教育发展的根本动力和决定力量是()A 社会文化B 社会生产力C 科学技术D 政治制度

考题 单选题在原始社会,德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”;随着文字的产生,竹简、绢帛的出现,特别是造纸术和印刷术的发明和应用,读书指导法引进古代学校德育实践;在现代,电影电视等视听设备的出现并引进教育,运用于德育。这说明()。A 社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B 社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C 社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D 社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

考题 单选题科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A 科学精神和人文精神的统一B 科学精神和社会精神的统一C 科学技术和社会精神的统一D 社会精神和人文精神的统一

考题 单选题对教育目的起着决定性作用的是()。A 社会经济和科学技术发展水平B 社会生产力和科学技术发展水平C 社会历史发展的进程D 受教育者的身心发展规律

考题 多选题国家科学技术进步奖获奖者应当具备的条件包括(  )。A在实施技术开发项目中,完成重大科学技术创新、科学技术成果转化,创造显著经济效益的B在实施社会公益项目中,长期从事科学技术基础性工作和社会公益性科学技术事业,经过实践检验,创造显著社会效益的C在实施基础设施项目中,对于降低自然资源消耗和避免环境遭受污染有突出贡献的D在实施国家安全项目中,为推进国防现代化建设、保障国家安全做出重大科学技术贡献的E在实施重大工程项目中,保障工程达到国际先进水平的

考题 单选题STS指的是()。A 科学、技术和社会B 科学技术教育C 现代科学技术D 科技产品

考题 单选题()是确定一定历史时期教育目的的物质基础。A 社会经济和科学技术发展水平B 社会生产力和科学技术发展水平C 社会历史发展的进程D 受教育者的身心发展规律

考题 多选题科技进步是推动社会发展的巨大杠杆,这是因为(  )。A科技的进步能提高人类认识自然和控制自然的能力B科学技术的发展促进社会生产方式的变革C科学技术的发展推动了社会文明的提高D科学技术的发展推动了人们思维方式的变革E科学技术的发展推动了社会生活方式的变化

考题 多选题科教文卫事业费支出在社会生产、生活中的作用,主要体现在()A科学技术史第一生产力,是社会发展的重要动力和标志B医疗卫生与文化是保证社会成员身心健康的重要条件C教育是科学技术、医疗卫生与文化发展的渊源和基础D以上全错

考题 填空题医学模式(medical model)是某一时代的()、()和()的集中反映,是医学科学发展的指导思想。受到社会生产力水平、科学技术和哲学思想的影响。