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单选题
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。
A

自己发现规律

B

有所创造发明

C

独立学习，独立解决问题，并作出发现

D

培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

参考答案

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考题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）。A．讲授法B．发现法C．掌握学习法D．头脑风暴法
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考题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（ ）。A．讲授法B．发现法C．掌握学习法D．头脑风暴法
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考题 合作学习中,学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与,只采用成绩评价非常有利于学生的学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（ ）。 A.表现性学习法 B.研究性学习法 C.接受性学习法 D.程序性学习法
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考题 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　）
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考题 在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是( )。A.自主学习法 B.探究式学习 C.合作学习法 D.发现式学习
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考题 经验学习法是以学生为中心，从真正参加的事件中获得__ __。
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考题 在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法 B、自主学习法探究学习法合作学习法 C、自主学习法兴趣学习法合作学习法 D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
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考题 合作学习中，学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与，只采用成绩评价非常有利于学生的学习。A对B错
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考题 发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）A、自己发现规律B、有所创造发明C、独立学习，独立解决问题，并作出新的发现D、培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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考题 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为：（）A、发现学习法B、特征法C、联想法D、推理法E、角色参与法
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考题 教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A、表现性学习法B、研究性学习法C、接受性学习法D、程序性学习法
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考题 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。A、自己发现规律B、有所创造发明C、独立学习，独立解决问题，并作出发现D、培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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考题 苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》，在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度，进行独立的思考。
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考题 学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。
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考题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（）。A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法
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考题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。A、掌握学习法B、发现法C、头脑风暴法D、讲授法
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考题 布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。A、提高学生智慧B、培养学生的内部动机C、有助于学生学会发现的技巧D、有助于学生保持记忆
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考题 单选题发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）A 自己发现规律B 有所创造发明C 独立学习，独立解决问题，并作出新的发现D 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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考题 填空题苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》，在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度，进行独立的思考。
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考题 单选题教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A 表现性学习法B 研究性学习法C 接受性学习法D 程序性学习法
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考题 判断题合作学习中，学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与，只采用成绩评价非常有利于学生的学习。A 对B 错
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