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判断题
为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
A

B


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考题 发生在课堂上的与课堂规则和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的学生行为表现,叫做课堂规范行为 改错

考题 课题教学最主要、最常用的方式是() A、课堂介入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书

考题 公共营养师培训宜采用的教学方式包括__________。 A.互动型培训 B.现场操作训练 C.实习和实践 D.课堂讲授 E.模拟培训

考题 课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。

考题 有效的()既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途径。A课堂管理B教学环境C教学内容D教学方法

考题 有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途。()A对B错

考题 理论教学的课堂讲授分为灌输式讲授、()、发现式讲授和开放式讲授四种方式。

考题 理论教学的课堂讲授分为()、()、()和()四种方式。

考题 课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序和教学效率的行为。

考题 为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。

考题 保健按摩师培训的基本方法有()。A、开设讲座B、课堂讲授C、课堂讲授和多媒体教学D、多媒体教学

考题 有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途。()

考题 课堂教学质量评价应包括()和()。

考题 ()是培训师为了保证正常的课堂秩序,组织学员积极参与教学活动,完成培训任务所采取的行为方式。

考题 理论培训一般采用课堂讲授和()教学方式。A、现场B、实地C、校外D、工厂

考题 信息技术环境下,讲授式教学有两种类型,它们是()。A、上机练习型和基于Internet的讲授。B、课堂练习型和课堂操练型C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。D、课堂讨论型和课堂讲授型

考题 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

考题 如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.

考题 课堂教学最主要、最常用的方式是()。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书

考题 进行教师课堂教学质量评价时应注意什么?

考题 授课中,当课堂秩序比较混乱时,多用()组织教学方法来改善课堂秩序。A、穿插;B、评价;C、提醒;D、整顿。

考题 判断题有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途。()A 对B 错

考题 单选题有效的()既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途径。A 课堂管理B 教学环境C 教学内容D 教学方法

考题 填空题()是培训师为了保证正常的课堂秩序,组织学员积极参与教学活动,完成培训任务所采取的行为方式。

考题 判断题课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。( )A 对B 错

考题 填空题课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。

考题 判断题为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。A 对B 错

考题 单选题课堂教学最主要、最常用的方式是()。A 课堂导入B 课堂讲授C 课堂提问D 课堂板书