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填空题
有意识地突出研究的主要因素,排除次要因素和无关因素的干扰,借助于逻辑思维和想象力,对实际的研究对象加以合理的推论和抽象,在头脑中构思成理想化的研究客体,以便代替实际的研究对象来进行研究的方法,在物理学中称为()方法。

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考题 通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

考题 在研究中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素 B.反映研究目的 C.确定研究对象 D.确定研究方法

考题 在护理研究设计中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素 B.加速研究进展 C.接受研究假设 D.排除研究假设 E.突出试验中干预措施的效果

考题 要排除主观因素的干扰,确保研究结果准确可靠的措施是( )。A.严格规定研究总体的条件 B.设立对照 C.进行随机抽样和分组 D.确认研究的变量 E.施加干预因素

考题 与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是( )。 A.有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识 B.理论与实践相结合的特点突出 C.可以节省资源 D.能有效排除外在无关因素的影响

考题 有意识地突出研究的主要因素,排除次要因素和无关因素的干扰,借助于逻辑思维和想象力,对实际的研究对象加以合理的推论和抽象,在头脑中构思成理想化的研究客体,以便代替实际的研究对象来进行研究的方法,称为()方法。

考题 按随机原则进行研究分组目的是排除干扰因素和()。

考题 研究设计中设对照组的目的是()A、排除与研究无关的干扰因素影响B、使结果具有可比性C、服从研究目的D、加速研究速度E、提高样本的代表性

考题 有意识地突出研究的主要因素,排除次要因素和无关因素的干扰,借助于逻辑思维和想象力,对实际的研究对象加以合理的推论和抽象,在头脑中构思成理想化的研究客体,以便代替实际的研究对象来进行研究的方法,在物理学中称为()方法。

考题 实验研究是根据一定旳研究目旳,在特定旳环境和条件下,控制研究对象,排除无关因素旳干扰,从而探索事物旳()联系(或关系)。

考题 回答是错误的()A、研究外部因素对研究结果的影响B、平衡外部因素对病例组和对照组的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰

考题 关于病例对照研究配比的目的,下列哪项回答是错误的()A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响B、研究外部因素对研究结果的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰

考题 在物理研究中,只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是() ①从事物的个性中把握其共性 ②解决复杂问题时要突出重点 ③认识事物不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体 A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 ()又称所谓的理想方法,是指根据科学的抽象原则,有意识地突出研究对象的主要 因素,弱化次要的因素 剔除无关的因素,将实际的研究对象 加以合理的推论和外延,在思 维中构建出理想模型和理想实验,进而对研究对象进行规律性的探索。

考题 在研究中设立对照组的目的是()A、排除与研究无关的干扰因素B、反映研究目的C、确定研究对象D、确定研究方法

考题 在研究中设对照组的主要目的是()A、确定研究对象B、确定研究方法C、增加研究可信度D、排除干扰因素的影响

考题 为排除与研究无关的干扰因素的影响,突出主要实验因素的效应所采取的措施是()。A、随机抽样B、设立对照组C、确定样本D、确定观察指标E、确认变量

考题 单选题在研究中设对照组的主要目的是()A 确定研究对象B 确定研究方法C 增加研究可信度D 排除干扰因素的影响

考题 填空题按随机原则进行研究分组目的是排除干扰因素和()。

考题 单选题回答是错误的()A 研究外部因素对研究结果的影响B 平衡外部因素对病例组和对照组的影响C 平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D 平衡混杂因素对研究结果的干扰

考题 单选题在研究中设立对照组的目的是()A 排除与研究无关的干扰因素B 反映研究目的C 确定研究对象D 确定研究方法

考题 单选题与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是(  )。A 有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识B 理论与实践相结合的特点突出C 可以节省资源D 能有效排除外在无关因素的影响

考题 填空题实验研究是根据一定旳研究目旳,在特定旳环境和条件下,控制研究对象,排除无关因素旳干扰,从而探索事物旳()联系(或关系)。

考题 单选题为排除与研究无关的干扰因素的影响,突出主要实验因素的效应所采取的措施是()。A 随机抽样B 设立对照组C 确定样本D 确定观察指标E 确认变量

考题 多选题在护理研究设计中设立对照组的目的是()A排除与研究无关的干扰因素B加速研究进展C接受研究假设D排除研究假设E突出试验中干预措施的效果

考题 填空题设计心理学的基本性质是()、()和(),而艺术性和人文性的属性主要反映在研究对象的性质和研究概念的抽象上。在科学中,逻辑思维是以抽象概念为载体的,而在艺术的形象思维中,语言起着()和()作用。

考题 单选题关于病例对照研究配比的目的,下列哪项回答是错误的()A 平衡外部因素对病例组和对照组的影响B 研究外部因素对研究结果的影响C 平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D 平衡混杂因素对研究结果的干扰