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单选题
推动种群和物种进化的两种动力是：（）
A
遗传变异和自然选择
B
遗传漂变和自然选择
C
基因突变和基因流
D
地理分化和定向选择
参考答案
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解析：
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考题
下列关于种群和物种的叙述中，不正确的是（ ）。A．一个种群属于一个物种
B．两个种群间生物若存在生殖隔离，则这两个种群就是属于两个物种
C．同一物种的个体都是生活在一起的
D．种群是生物进化的基本单位，也是生物生殖的单位
考题
有关生物进化的说法不正确的是（）A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变C、隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D、新物种形成的标志是改变了基因频率
考题
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是（）A、种群通过个体的进化而进化B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变C、种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成D、物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的
考题
下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A、若物种生存的环境相对稳定，则该物种就不会发生进化B、由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等C、生物进化的实质是种群基因型频率的改变D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
考题
下列关于变异和进化的叙述，正确的是（） ①不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 ②由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种 ③自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④抗生素的使用使病原体产生了耐药的变异A、①②B、②③C、①③D、②④
考题
下列关于种群的叙述不正确的是（）。A、种群基因型频率的改变是生物进化的实质B、种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C、种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D、种群密度和数量变化是种群特有的特征
考题
有关生物进化的描述，正确的是（）A、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位B、种群的基因库不一定随个体的死亡而逐渐变小C、生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质D、达尔文进化理论能正确解释所有新物种形成现象
考题
下列关于生物进化的说法正确的是：（）A、如果某植物种群，AA基因型个体占30％，该植物种群进行自交一代，个体如果都成活，且不发生突变，则子代AA基因型个体依然占30％B、达尔文进化理论认为：生物的进化单位是群落而不是个体C、拉马克进化理论认为：生物进化的原材料由突变和重组提供D、现代生物进化理论认为：突变和重组并不能够左右进化的方向
考题
下列关于生物进化的叙述中，正确的是（）A、若甲乙两种生物具有捕食关系，则乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B、种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成C、细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体D、自然选择能定向改变种群的基因频率，是生物进化的动力
考题
有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（）A、是否形成新物种是生物进化的标志B、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C、环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D、共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展
考题
以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A、共同进化就是指不同物种在相互影响中进化B、突变和重组都能决定生物进化的方向C、种群和物种都是生物进化的基本单位D、生殖隔离是新物种形成在标志
考题
下列属于现代生物进化理论的基本观点和物种形成的三个基本环节的分别是（） ①种群是生物进化的基本单位 ②突变和基因重组 ③自然选择 ④生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ⑤隔离 ⑥自然选择决定生物进化的方向A、①⑥和②③⑤B、①④⑥和②③⑤C、④⑥和①②⑤D、④⑥和①②③
考题
下列关于物种和种群的叙述中，错误的是（）A、一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种B、若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离C、突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D、若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
考题
单选题以下有关种群和物种的叙述正确的是（）A
同一种群的个体间可以自由交配并产生后代，同一物种的个体间也都可自由交配并产生后代B
种群是生物进化的基础单位，物种是繁殖的单位C
种群的基因频率总是在不断发展变化，物种的基因频率往往保持不变D
种群基因库的基因没有物种基因库的基因丰富
考题
单选题下列关于种群的叙述不正确的是（）。A
种群基因型频率的改变是生物进化的实质B
种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C
种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D
种群密度和数量变化是种群特有的特征
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