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问答题
试述教育实验设计的基本步骤。
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考题
奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、假实验设计
考题
问答题试述单因素等组后测实验设计的基本构成，并结合实际和自己的理解评述其优缺点。
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