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问答题
何谓理论板?实际塔板上汽液两相传质情况与理论板有何不同?

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考题 关于塔板效率的说法,下列表述错误的是( )。 A、 塔板效率一般都大于1B、塔板效率一般都小于1C、塔板效率越高实际塔板数与理论塔板数越接近D、塔板效率等于1说明实际塔板数与理论塔板数相同

考题 所谓塔板效率是指( )。 A、 实际塔板与理论塔板数之比B、理论塔板与实际塔板数之比C、提馏段塔板与精馏段塔板数之比D、精馏段塔板与提馏段塔板数之比

考题 若操作中离开某块塔板的汽、液两相呈平衡状态,则该塔板称为理论板。() 此题为判断题(对,错)。

考题 塔板效率反映了实际塔板上气液两相传质的完善程度,常用的表示方法有()A、总板效率B、单板效率C、当量效率D、点效率

考题 理论塔板是具有()等特点的一块板。A、气液两相在该板上充分混合B、气液两相在该板上进行传质与传热C、气液两相离开该板时达到平衡状态D、气液两相在该板上的摩尔量相等

考题 关于理论板,下列说法错误的是()。A、理论板并不存在B、理论板的气液两相互成平衡C、理论板数就是塔的实际板层数D、理论板上汽液两相混合均匀、温度相等

考题 ()是指离开这种板的气液两相相互成平衡,而且塔板上的液相组成也可视为均匀的。A、浮阀板B、喷射板C、理论板D、分离板

考题 与吸收设备的型式、操作条件等有关的参数是()。A、传质单元数B、传质单元高度C、理论板数D、塔板高度

考题 根据速率理论计算,相同的色谱柱,在不同的载气流速下,具有()。A、相同的理论塔板高度和塔板数B、不同的理论塔板高度和相同的塔板数C、相同的理论塔板高度和不同的塔板数D、不同的理论塔板高度和塔板数

考题 关于理论板说法正确的是()A、板式塔中的塔板B、蒸馏的实际传质传热过程是在理论板上进行的C、填料塔中不存在理论板的说法D、相同条件下,理论板是塔分离的极限能力

考题 漏液对塔操作的影响表现在()。A、塔压降大B、增大气液两相传质面积C、塔板效率下降D、塔板效率提高

考题 精馏操作中,若塔板上汽液两相接触越充分,则塔板分离能力越高。满足一定分离要求所需要的理论塔板数越少

考题 理论塔板数与实际塔板数之比,称为塔板效率。

考题 塔板效率用()表示。A、理论塔板数除以实际塔板数B、实际塔板数除以理论塔板数C、理论塔板数除以理论塔板数与实际塔板数的和D、实际塔板数除以理论塔板数与实际塔板数的和

考题 塔板效率表示为实际塔板数与理论塔板数之比。

考题 塔板效率是指达到同样分离效果所需的()。A、理论塔板数B、实际塔板数C、理论塔板数与实际塔板数之比D、实际塔板数与理论塔板数之比

考题 分馏塔理论板是指离开这种塔板的气液两相相互成平衡,而且塔板上的液相组成可视为均匀一致。

考题 由于任何型式的塔板实际上气液两相都难以达到平衡状态,所以实际板是不存在的,而理论板是存在的。

考题 关于理论板,下列错误的说法是()。A、理论板数与实际塔板数相同B、理论板的液相组成均匀C、理论板上液相温度相等D、可根据理论板数确定是实际层数

考题 对理论板的叙述错误的是()。A、板上气液两相呈平衡状态B、实际上不可能存在C、是衡量实际塔板分离效率的一个标准D、比实际塔板数多

考题 实际塔板由于种种原因不可能使两相达到平衡,因此在()上的分离过程是一种理想情况。A、实际塔板B、理论塔板C、提馏段D、精馏段

考题 若操作中离开某块塔板的汽、液两相呈平衡状态,则该塔板称为理论板。

考题 精馏理论中,理论板概念提出的充分必要条件是()。A、塔板无泄漏B、塔板效率为100%C、离开塔板的两相达到平衡D、板上传质推动力最大

考题 单选题精馏理论中,理论板概念提出的充分必要条件是()。A 塔板无泄漏B 塔板效率为100%C 离开塔板的两相达到平衡D 板上传质推动力最大

考题 多选题塔板效率反映了实际塔板上气液两相传质的完善程度,常用的表示方法有()A总板效率B单板效率C当量效率D点效率

考题 多选题下面有关理论板概念中正确的是:()。A理论板就是实际塔板B理论板是理想化的塔板,即不论进入该板的气、液相组成如何,而离开该板是气、液相在传质、传热两方面都达到平衡C气液两相离开该板是组成平衡,温度相同D在精馏计算中,一般首先求得理论板数,再用塔效率予以修正,即可得到实际板数E理论板是一个气液两相都充分混合而且传质和传热过程的阻力皆为零的理想化塔板

考题 问答题什么是分馏柱的理论塔板数?理论塔板数与分离效率有何关系?