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单选题
各种鸟都会选择适合自己生活的生态环境,山鹛栖息在哪种生境()?
A

灌木林

B

阔叶林

C

草原

D

针叶林


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 生物生活的具体场所称为生境,又称栖息地。( )此题为判断题(对,错)。

考题 特定生物体或群体的栖息地的生态环境称( )。 A.生活环境B.生态环境C.生境D.生存环境

考题 下列属于福建省特有的种类的是( )A.白背啄木鸟B.黄冠绿啄木鸟C.赤尾噪鹛D.白鹇

考题 鸟岛位于青海湖,是我国重要的鸟类栖息地,下图为青海湖流域示意图。 鸟岛有利于鸟类栖息的自然条件是( )。 A.太阳辐射弱,适合鸟类繁衍 B.水域辽阔,冬季温暖 C.自然生态好,湿地面积广布 D.原始森林密布,适宜筑巢

考题 鸟岛位于青海湖,是我国重要的鸟类栖息地,下为青海湖流域示意图,读图完成下题。 鸟岛有利于鸟类栖息的自然条件是( )。A.太阳辐射弱,适合鸟类繁衍 B.周围水域辽阔,冬季温暖 C.自然生态好,湿地面积广布 D.原始森林密布,适宜筑巢

考题 下列属于福建省特有的种类的是()A、白背啄木鸟B、黄冠绿啄木鸟C、赤尾噪鹛D、白鹇

考题 不同品种的鸟在岛上能找到适于栖息的不同生态环境,这种适应性最好的证明是() 

考题 生境即生态环境(各生态因子的总和)。生境的管理包括哪几个方面。

考题 现在自然界中的()有9021种,估计有1000亿只。它们的食性复杂,生活方式多样,栖息在各种生态环境中,是维护自然界生态平衡的重要因素。对人类利益而言,它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。

考题 将卵产在其他鸟巢里而不抚育幼鸟的是哪种鸟?()A、珠颈斑鸠B、大杜鹃C、黑领噪鹛

考题 下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()A、让儿童认识各种各样的鸟B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

考题 具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为()。A、环境B、生境C、内环境D、地球环境

考题 简述环境、生态环境和生境的区别与联系。

考题 栖息地(生境)

考题 动物栖息的生境影响其()、()和()。这些因子包括水、温度、食物和隐蔽条件。

考题 单选题具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为()。A 环境B 生境C 内环境D 地球环境

考题 单选题在北京郊区低山灌从常见一种比麻雀略大的鸟,体栗褐色,背具黑色纵纹,眉纹、颊纹白色,胸栗红色,腹以下渐淡。春天爱站在较高的树枝上不停地鸣唱,它是:()A 三道眉草鹀B 金翅雀C 太平鸟D 山噪鹛

考题 单选题我们国家是鹛类王国,有一百多种,它们的鸣叫声婉转动听,北京只有一种:()A 山噪鹛B 画眉C 黒脸噪鹛D 钩嘴鹛

考题 问答题生境即生态环境(各生态因子的总和)。生境的管理包括哪几个方面。

考题 单选题在以鸟为内容的教学中,教师引导学生认识鸟生活在不同的环境:驼鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,海鸥生活在海边等等,这属于(  )。A 学前儿童科学教育内容选择的地方性要求的范畴B 向儿童展示了自然环境的多样性C 常识知识D 生态环境教育的内容

考题 名词解释题栖息地(生境)

考题 单选题下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()。A 让儿童认识各种各样的鸟B 向儿童讲解鸟类飞翔的原理C 引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D 引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

考题 单选题很多人都爱鸟,你认为哪种方式是真正的爱鸟()?A 把自己喜爱的鸟养在笼子里观赏B 到动物园去看饲养的鸟C 到自然环境中去观赏自由生活的鸟D 把喜欢的鸟作成标本观赏

考题 单选题北京植物园等利用木制的小型人工巢箱,招引许多在洞穴内筑巢的小鸟入住繁殖,增加了许多食虫鸟的数量,保护了森林、维护了生态平衡,取得了良好的效果。下面哪种鸟住木制的小型人工巢箱()?A 大山雀B 灰喜鹊C 山噪鹛D 家燕

考题 填空题不同品种的鸟在岛上能找到适于栖息的不同生态环境,这种适应性最好的证明是()

考题 填空题动物栖息的生境影响其()、()和()。这些因子包括水、温度、食物和隐蔽条件。

考题 单选题与种间竞争无关的现象或动物行为是:()A 动物的优势等级B 动物的领域行为C 栖息在夏威夷潮间带同一生境的8种芋螺,每种都有自己最偏爱的食物D 特征替代现象