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单选题
反映工种、工序、岗位之间的关系,上下层次之间的连接配合属于()
A

岗位规则

B

协作规则

C

组织规则

D

定额规则


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 职业与工种、岗位之间是( )的关系。A.相关B.包含C.被包含D.包含与被包含

考题 劳动协作主要有:同岗位协作;集体协作;工序之间的协作;上下级相互之间的协作。()

考题 钻井施工是一个生产班组配合作业的过程,属于()。 A、单一工种工作B、多工种、多岗位配合工作C、单一岗位工作D、单一工种、多岗位配合工作

考题 在现代化生产过程中,工序之间,车间之间的生产关系是( )oA.相互配合的整体B.不同的利益主体C.不同的工作岗位D.相互竞争的对手

考题 规定企业各工种、工序、岗位之间,上下层级之间的连接、配合的行为规范属于( ).A.组织规则B.定员规则C.时间规则D.协作规则

考题 团结协作是指在执业活动中,为了协调从业人员之间,包括( )、部门之间的关系,完成职业工作任务,彼此之间互相帮助、密切配合、搞好协作。A.工序之间B.工种之间C.岗位之间D.A,B,C三方面

考题 加强协作是指在职业活动中,为了协调()关系,完成工作任务,彼此之间相互帮助,互相支持,搞好协作。A、工序之间B、工种之间C、岗位之间D、部门之间

考题 不属于岗位质量措施与责任的是()。A、明确上下工序之间对质量问题的处理权限B、明白企业的质量方针C、岗位工作要按工艺规程的规定进行D、明确岗位工作的质量标准

考题 加强协调,作为团规范的一项基本要求,是指在职业活动中,为了协调从业人员之间,包括下列()之间的关系。A、工序之间B、工种之间C、岗位之间D、部门之间

考题 图书分类法中,类名之间的上下位关系反映了学科概念之间的()关系。A、包含B、排斥C、延伸D、相容

考题 供电职工应具有强烈的职业责任心和事业感,发扬团队精神,维护整体形象,()之间相互尊重,密切配合,团结协作。A、企业、上下工序、员工B、部门、上下工序、领导C、企业、领导、员工D、部门、上下工序、员工

考题 不属于岗位质量措施与责任的是()。A、明确岗位质量责任制度B、岗位工作要按作业指导书进行C、明确上下工序之间相应的质量问题的责任D、满足市场的需求

考题 不属于岗位质量措施与责任的是()。A、明确上下工序之间对质量问题的处理权限B、明白企也得质量方针C、岗位工作要按工艺规程的规定进行D、明确岗位工作的质量标准

考题 在现代化生产过程中,工序之间、车间之间的生产关系是()A、相互配合的整体B、不同的利益主体C、不同的工作岗位D、相互竞争的对手

考题 厨房劳动协作的主要形式有()协作A、工序间B、同岗位C、集体D、上下级之间E、朋友间F、与顾客

考题 每个“看板”只在上下工序之间传递,每道工序之间都有“看板”。()

考题 反映工种、工序、岗位之间的关系,上下层次之间的连接配合属于()A、岗位规则B、协作规则C、组织规则D、定额规则

考题 以下主要起着连接工序之间的逻辑关系,但作业时间为零是()A、实工序B、虚工序C、事项D、线路

考题 按工程部位限额领料对分承包方内部易于从整体利益出发,有利于工种之间的配合和工序搭接。

考题 企业单位对各个工种、工序、岗位之间的关系,上下级之间的连接配合等方面所作的规定,称为()A、行为规则B、协作规则C、组织规则D、岗位规则

考题 现代化生产是上下工序紧密衔接的生产。要求从业人员做到()。A、处理好职工之间.不同工序.工种之间的关系B、严格遵守技术操作规程,发现安全隐患力争处理好再交接班C、树立上工序为下工序服务的意识D、工作中互相帮助,主动配合,相互支持

考题 应当注意加强岗位之间、工种之间、部门之间的横向联系和沟通,做到快速反应,协调合作。()

考题 ()反映基本图样与详图、详图与详图之间、以及有关工种图纸之间的关系。A、详图编号B、索引号C、详图号

考题 判断题按工程部位限额领料对分承包方内部易于从整体利益出发,有利于工种之间的配合和工序搭接。A 对B 错

考题 单选题企业单位对各个工种、工序、岗位之间的关系,上下级之间的连接配合等方面所作的规定,称为()A 行为规则B 协作规则C 组织规则D 岗位规则

考题 单选题反映工种、工序、岗位之间的关系,上下层次之间的连接配合属于()A 岗位规则B 协作规则C 组织规则D 定额规则

考题 多选题加强协调,作为团规范的一项基本要求,是指在职业活动中,为了协调从业人员之间,包括下列()之间的关系。A工序之间B工种之间C岗位之间D部门之间

考题 判断题每个“看板”只在上下工序之间传递,每道工序之间都有“看板”。()A 对B 错