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单选题
两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小()。
A

犯Ⅰ型错误的可能性越大

B

说明两样本均数差别越大

C

说明两总体均数差别越大

D

越有理由认为两样本均数不同

E

越有理由认为两总体均数不同


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考题 两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,则()。 A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同

考题 两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明A.越有理由认为两总体均数的差别很大B.越有理由认为两总体均数不同C.两总体均数的差别越大D.两总体均数的差别不大E.越有理由认为两样本均数不同

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明 A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两总体均数差别很大

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考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明A.越有理由认为两总体均数有差别 B.越有理由认为两样本均数有差别 C.越有理由认为两总体均数差别很大 D.两总体均数差别越大 E.两样本均数差别越大

考题 两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大 C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同 E.越有理由认为两总体均数相同

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考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义,P越小说明()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数差值大于0E、越有理由认为两样本均数有差异

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、样本均数与总体均数不同

考题 两小样本均数的比较,经£检验差别有统计学意义时,P越小,说明()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数无差别

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考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数不同E 样本均数与总体均数不同

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()A 两总体均数差别越大B 两样本均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 两总体均数差别越小E 越有理由认为两样本均数不同

考题 单选题两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小()。A 犯Ⅰ型错误的可能性越大B 说明两样本均数差别越大C 说明两总体均数差别越大D 越有理由认为两样本均数不同E 越有理由认为两总体均数不同

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,说明(  )。A 两总体均数是相同的B 越有理由认为两总体均数不同C 两总体均数差别越大D 越有理由认为两样本均数不同E 两样本均数差别越大

考题 单选题两小样本均数的比较,经£检验差别有统计学意义时,P越小,说明()。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数不同E 两样本均数无差别