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单选题
儿童处于个体消费的依赖期,这就决定了儿童消费行为的()。
A

被动性

B

波动性

C

模糊性

D

情景性


参考答案

参考解析
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考题 儿童的消费行为一般不受广告的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认知失调理论的应用范围很广,可以应用于()、儿童教育、消费行为和()等方面。

考题 简述儿童年龄决定了儿童文学的划分?

考题 儿童处于个体消费的依赖期,这就决定了儿童消费行为的()。A、被动性B、波动性C、模糊性D、情景性

考题 “承诺升级”现象往往出现在()的情景中。A、心理治疗B、儿童教育C、消费行为D、决策

考题 人的消费行为决定于()水平。

考题 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中()A、涂鸦期B、象征期C、图示期D、写实期

考题 消费依赖心理是少年儿童的消费心理之一。

考题 个体消费行为

考题 4~20岁的个体脑的发展有两个显著的加速期,即表现出两次飞跃:第一次发生在5~6岁左右,第二次发牛在13~14岁左右。而通过对儿童青少年的思维进行研究,发现5~6岁和13~14岁是儿童青少年思维发展的加速期。由此,可以看出()A、儿童青少年的心理发展水平与速度,直接决定了大脑皮层机能成熟的水平B、大脑皮层机能成熟的水平,直接决定了儿童青少年的心理发展水平与速度C、儿童青少年的心理发展水平与速度,间接决定了大脑皮层机能成熟的水平D、大脑皮层机能成熟的水平,间接决定儿童青少年的心理发展水平与速度

考题 小学儿童处于()期,即学龄初期。A、童年B、少年C、青年D、儿童

考题 ()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

考题 不足阻碍研究在()得到广泛应用。A、心理治疗B、儿童教育C、消费行为D、决策

考题 处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。

考题 情绪是影响个体消费行为的强烈且维以控制的心理因素。消费中的情绪因素也是一种:()A、消费体验B、消费过程C、消费行为D、消费诱因

考题 素质因素是指()A、多起于早年B、决定了个体的易感性C、包括遗传素质、母孕期各种问题、婴儿期或儿童期躯体、心理、社会因素等D、性格是最重要的素质因素之一E、以上都是

考题 单选题小学儿童处于()期,即学龄初期。A 童年B 少年C 青年D 儿童

考题 单选题“承诺升级”现象往往出现在()的情景中。A 心理治疗B 儿童教育C 消费行为D 决策

考题 单选题儿童处于个体消费的依赖期,这就决定了儿童消费行为的()。A 被动性B 波动性C 模糊性D 情景性

考题 填空题认知失调理论的应用范围很广,可以应用于()、儿童教育、消费行为和()等方面。

考题 单选题情绪是影响个体消费行为的强烈且维以控制的心理因素。消费中的情绪因素也是一种:()A 消费体验B 消费过程C 消费行为D 消费诱因

考题 名词解释题个体消费行为

考题 填空题()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

考题 判断题消费依赖心理是少年儿童的消费心理之一。A 对B 错

考题 判断题处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。A 对B 错

考题 单选题不足阻碍研究在()得到广泛应用。A 心理治疗B 儿童教育C 消费行为D 决策

考题 问答题简述儿童年龄决定了儿童文学的划分?