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单选题
教师继续教育的目的应该是帮助教师树立（）学习的思想，掌握学习方法。
A

远程

B

在职

C

终身

D

阶段

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考题 教师要树立继续教育、终身学习的理念,除了学习先进的教育理论、树立先进的教育思想观念、提高人文艺术素养外,还必须从各个方面努力。以下描述不正确的是:()。 A.提高教育教学能力和教育教学科研能力。B.人文素养比科学素养更重要。C.不断更新知识，掌握现代教育技术。D.力求教育创新。
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考题 教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。
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考题 走向专业发展的教师继续救育，应该做到（）。A、更新教师继续教育的观念B、明确教师继续教育的目的C、运用灵活多样的教师继续教育的形式D、加强教师继续教育的实效性E、建立适当的教师继续教育评价体系
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考题 以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。A、课程本位模式B、教师本位模式C、学校本位模式D、协作式培训模式
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考题 韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》，目的在于（）A、光复“师道”B、论述教师的价值C、传授学习方法D、树立师德
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考题 下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是（）。A、体现正确的地理教学思想B、能够正确体现教师对学生学习的规训作用C、具有以教师教学为中心的合理结构D、高效率的学习方法
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考题 教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握学习方法，并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为（）A、学法指导B、教学方法C、动态备课D、教学评价
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考题 如果（）掌握得好，学员的自学能力就能日益增强。A、培训；B、学习方法；C、继续教育；D、授课方法。
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考题 家长帮助孩子学会学习的关键是（）。A、培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。B、要求孩子牢记教师讲的知识。C、让孩子花更多的时间学习书本知识。
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考题 中小学教师在处理学生过强的学习压力时，可以采取的措施是（）A、增强学生自信心B、掌握科学的学习方法C、为学生创造成功体验D、帮助学生多元理解成功
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考题 教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。
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考题 教师如何给学生传授学习方法？
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
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考题 从教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术？
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考题 思想品德课程评价的目的有（）。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
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考题 问答题从教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术？
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考题 判断题教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。A 对B 错
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考题 问答题教师如何给学生传授学习方法？
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考题 填空题（）提出了发现学习方法，这种学习方法是一种在教师的指导下，以培养学的创造性思维能力为目的的方法。
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考题 填空题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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考题 单选题教师继续教育的目的应该是帮助教师树立（）学习的思想，掌握学习方法。A 远程B 在职C 终身D 阶段
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考题 单选题现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。A 教师应该是学生学习的促进者B 教师应该是教育教学的研究者C 教师应该是社区型的开放的教师D 教师只是课程的实施者
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考题 单选题韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》，目的在于（）A 光复“师道”B 论述教师的价值C 传授学习方法D 树立师德
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考题 单选题思想品德课程评价的目的有（）。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④
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考题 单选题“不跪着教书”这本书的主题强调的是（）。A 教师要善于传授学习方法B 教师一定要站着上课C 教师要有强大的人格魅力D 教师要有独立的思想和人格
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考题 填空题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
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考题 单选题家长帮助孩子学会学习的关键是（）。A 培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。B 要求孩子牢记教师讲的知识。C 让孩子花更多的时间学习书本知识。
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