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单选题
矛盾的语句之间必()
A

同真

B

一真一假

C

同假

D

以上都对


参考答案

参考解析
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考题 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有( )A.人和自然界之间的矛盾 B.生产力和生产关系之间的矛盾C.个人和社会之间的矛盾 D.经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 下面哪个说法是错误的() A、进程语句与进程语句之间是并行执行的,进程语句内部是顺序执行的B、进程语句是可以嵌套使用的C、块语句与块语句之间是并行执行的,块语句内部也是并行执行的D、块语句是可以嵌套使用的

考题 教学过程的主要矛盾是()。 A.教师与学生之间的矛盾B.学生与教材之间的矛盾C.教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾D.学生与课堂之间的矛盾

考题 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。 A教育与生产力发展之间的矛盾B.教育与人的身心发展之间的矛盾C.教育与自然之间的矛盾D.教育与社会发展之间的矛盾E.教育与课程之间的矛盾

考题 教学过程的矛盾包括() A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师的教与学生的学之间的矛盾C、校长与教师之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾

考题 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有( )A.人与自然之间的矛盾 B.生产力与生产关系之间的矛盾 C.个人与社会之间的矛盾 D.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾 E.经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B.教师与学生之间的矛盾 C.教师与教材之间的矛盾 D.学生与教材之间的矛盾

考题 教学过程的基本矛盾是( ) A、学生与其所学知识之间的矛盾 B、教师与其所教知识之间的矛盾 C、学生与教师之间的矛盾 D、教师与教师之间的矛盾

考题 两个进程之间是()语句。而在Always中的语句则是()语句。

考题 函数是包含在Function语句和endFunction语句之间的一系列visualbasic语句。()

考题 教育管理的主要矛盾是()A、处理人与人之间的矛盾关系B、处理公平与效率之间的矛盾关系C、处理需求与资源之间的矛盾关系D、处理目标与过程之间的矛盾关系

考题 教育管理的主要矛盾是()A、效率与效能之间的矛盾B、任务和分配时间之间的矛盾C、人与人之间的矛盾D、目标与过程之间的矛盾

考题 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。A、教育与社会发展之间的矛盾B、教育与自然之间的矛盾C、教育与课程之间的矛盾D、教育与人的身心发展之间的矛盾E、教育与生产力发展之间的矛盾

考题 教学过程的矛盾有()A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师之间的矛盾C、教师的教与学生的学之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾

考题 “府院之争”实质上反映了()A、法国和德国之间的矛盾B、美国和日本之间的矛盾C、日本和沙俄之间的矛盾D、英、法和美国之间的矛盾

考题 矛盾的语句之间必()A、同真B、一真一假C、同假D、以上都对

考题 A概念与B概念的矛盾关系,B概念与C概念也是矛盾关系,则A概念与C概念必为()关系。

考题 教学过程的矛盾包括()A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾

考题 在一行中显示多条语句,需要在语句与语句之间加()

考题 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有()。A、个人与社会之间的矛盾B、人与自然之间的矛盾C、生产力和生产关系之间的矛盾D、经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 社会基本矛盾是()A、政治与经济之间的矛盾B、理论与实践之间的矛盾C、先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾D、生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 多选题下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有()。A个人与社会之间的矛盾B人与自然之间的矛盾C生产力和生产关系之间的矛盾D经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 单选题社会基本矛盾是()A 政治与经济之间的矛盾B 理论与实践之间的矛盾C 先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾D 生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 单选题教育管理的主要矛盾是()A 效率与效能之间的矛盾B 任务和分配时间之间的矛盾C 人与人之间的矛盾D 目标与过程之间的矛盾

考题 单选题教育管理的主要矛盾是()A 处理人与人之间的矛盾关系B 处理公平与效率之间的矛盾关系C 处理需求与资源之间的矛盾关系D 处理目标与过程之间的矛盾关系

考题 单选题教学过程的基本矛盾是(  )。A 学生与所学知识,发展能力之间的矛盾B 教师与学生之间的矛盾C 教师与教材之间的矛盾D 教师与教师之间的矛盾

考题 多选题教学过程的矛盾有()A学生与所学知识之间的矛盾B教师之间的矛盾C教师的教与学生的学之间的矛盾D教师与教材之间的矛盾