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单选题
多媒体作品制作员的职业道德修养，主要涵盖了职业领域（）方面的修养。
A

3

B

4

C

5

D

6

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考题 忠于职守就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的(),自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。 A.职业种类B.职业称谓C.工作岗位D.职业荣誉
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考题 ()就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的工作岗位,自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。 A.职业道德B.遵纪守法C.忠于职守D.职业水平
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考题 多媒体作品制作员的职业道德修养,主要涵盖了职业领域()方面的修养。 A.3B.4C.5D.6
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考题 多媒体作品制作员(),主要是指职业道德、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。 A.职业道德修养B.遵纪守法的意义C.忠于职守的定义D.职业水平
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考题 职业道德修养包括()和品德方面的修养。 A、职业道德规范B、职业道德义务C、职业道德原则D、职业道德观念
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考题 关于职业道德修养的说法，正确的是（ ）。A.职业道德修养是国家强制规定的.从业人员必须服从 B.职业道德修养是从业人员的立身之术.成功之源 C.职业道德修养是从业人员事业成功的主要途径 D.职业道德修养对从业人员的职业生涯没有影响
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考题 加强公务员忠于国家的职业道德修养主要践行途径主要是（）A、职业道德制度建设B、鼓励和激励职业道德模范C、加强职业道德教育培训和监督机制建设D、把忠于国家作为公务员政治素养的基石E、通过人格修养的锻造提升忠于国家的职业道德修养
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考题 忠于职守就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的（），自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。A、职业种类B、职业称谓C、工作岗位D、职业荣誉
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考题 从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性说法不正确的是（）。A、职业道德修养有利于职业生涯拓展B、职业道德修养有利于职业境界提高C、职业道德修养有利于个人成长成才D、职业道德修养有利于个人职位的提升
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考题 计算机程序设计员的职业道德修养，主要是指职业责任、职业纪律、职业情感以及（）的修养。A、职业能力B、职业活动C、职业资格D、职业规范
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考题 职业道德修养的中级境界是（）。A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界B、完全他律的的职业道德修养境界C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界D、完全自律的职业道德修养境界
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考题 多媒体作品制作员（），主要是指职业道德、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。A、职业道德修养B、遵纪守法的意义C、忠于职守的定义D、职业水平
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考题 下列关于公务员职业道德的观点，正确的有（）A、慎独自律是加强公务员职业道德修养的重要方法B、提高行政效率是公务员职业道德修养的终极目标C、形成高尚的道德人格是公务员职业道德修养的重要目标D、公共行政权力的特殊性决定了公务员职业道德的特殊性
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考题 如何理解驾驶员的职业道德修养？
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考题 多媒体制作员的职业道德主要指职业责任、职业纪律、（）以及职业能力的修养。A、职业活动B、职业效率C、职业规范D、职业情感
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考题 （）就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的工作岗位，自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。A、职业道德B、遵纪守法C、忠于职守D、职业水平
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考题 多媒体作品制作员的职业道德修养，主要涵盖了职业领域（）方面的修养。A、3B、4C、5D、6
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考题 下列不属于驾驶员职业道德修养的是（）。A、人际关系修养B、性格气质修养C、职业美学修养D、文学修养
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考题 单选题计算机程序设计员的职业道德修养，主要是指职业责任、职业纪律、职业情感以及（）的修养。A 职业能力B 职业活动C 职业资格D 职业规范
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考题 单选题职业道德修养的中级境界是（）。A 他律为主自律为辅的职业道德修养境界B 完全他律的的职业道德修养境界C 自律为主他律为辅的职业道德修养境界D 完全自律的职业道德修养境界
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考题 单选题（）就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的工作岗位，自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。A 职业道德B 遵纪守法C 忠于职守D 职业水平
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考题 多选题从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性的说法，正确的是（）A职业道德修养有利于职业生涯的拓展B职业道德修养有利于职业境界的提高C职业道德修养有利于个人成长成才D职业道德修养有利于个人职位的提升
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考题 单选题忠于职守就是要忠于多媒体作品制作员这个特定的（），自觉履行多媒体作品制作员的各项职责。A 职业种类B 职业称谓C 工作岗位D 职业荣誉
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考题 单选题多媒体制作员的职业道德主要指职业责任、职业纪律、（）以及职业能力的修养。A 职业活动B 职业效率C 职业规范D 职业情感
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考题 单选题多媒体作品制作员（），主要是指职业道德、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。A 职业道德修养B 遵纪守法的意义C 忠于职守的定义D 职业水平
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考题 多选题加强公务员忠于国家的职业道德修养主要践行途径主要是（）A职业道德制度建设B鼓励和激励职业道德模范C加强职业道德教育培训和监督机制建设D把忠于国家作为公务员政治素养的基石E通过人格修养的锻造提升忠于国家的职业道德修养
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