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名词解释题
犯罪被害现象

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考题 被害人因犯罪行为所遭受的身体、物质、精神损失以及所引发的反应被称为（）A.被害现象B.被害后果C.被害形式D.被害原因
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考题 简述犯罪被害人与犯罪人之间的互动关系。
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考题 犯罪预防中治本的预防原则是（）。A.针对犯罪场，采取防治B.针对犯罪现象产生的基本原因，采取防治C.针对被害人，采取预防教育D.针对现实存在的犯罪现象，采取防治
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考题 犯罪被害人的被害性 名词解释
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考题 防卫过当型，是被害人所采取的防卫行为明显超过必要限度，造成严重损害后果时，被害人与犯罪人发生的角色互换，先前的被害人转换为犯罪人，先前的犯罪人转换为被害人的转换形式。()
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考题 世界各国衡量犯罪被害风险的最重要指标是（）。A、被害数量B、被害率C、被害风险率D、被害死亡率
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考题 （）是指一定时空中已经告发和被害人已经知道、但尚未告发的被害现象，与实际存在的被害现象之差。A、被害盲点症B、被害黑数C、被害标签D、被害率
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考题 潜在的被害人又称为（）。A、机会性被害人B、状态性被害人C、被迫性犯罪D、虚假的被害人
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考题 犯罪预防中治本的预防原则是（）。A、针对犯罪场，采取防治B、针对犯罪现象产生的基本原因，采取防治C、针对被害人，采取预防教育D、针对现实存在的犯罪现象，采取防治
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考题 被害人因犯罪行为所遭受的身体、物质、精神损失以及所引发的反应被称为（）A、被害现象B、被害后果C、被害形式D、被害原因
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考题 犯罪被害人
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考题 犯罪被害现象
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考题 犯罪被害因素
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考题 被害人由于自身的刺激行为而招致犯罪人实施犯罪侵害的驱动性是（）.A、被害的可猎性B、被害的诱发性C、被害的易感性D、被害的受容性
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考题 试论犯罪被害人与犯罪人的角色转换。
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考题 下列属于犯罪预备行为的有（）。A、准备犯罪工具B、调查被害人行踪C、在犯罪场所守候被害人到来D、商议犯罪的实行计划
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考题 犯罪被害人的被害性
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考题 名词解释题犯罪被害因素
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考题 问答题试论犯罪被害人与犯罪人的角色转换。
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考题 单选题甲、乙同样都想置被害人于死地，甲向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候被过路人奋力阻止，被害人幸免于死，造成重伤。乙向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候，看到被害人苦苦哀求，心生怜悯而扔下凶器离去，被害人重伤，则甲的行为属于（），乙的行为属于（）。A 犯罪中止；犯罪未遂B 犯罪既遂；犯罪预备C 犯罪未遂；犯罪中止D 犯罪预备；犯罪既遂
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考题 单选题（）是指一定时空中已经告发和被害人已经知道、但尚未告发的被害现象，与实际存在的被害现象之差。A 被害盲点症B 被害黑数C 被害标签D 被害率
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考题 名词解释题犯罪被害人的被害性
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考题 单选题被害人因犯罪行为所遭受的身体、物质、精神损失以及所引发的反应被称为（）A 被害现象B 被害后果C 被害形式D 被害原因
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考题 名词解释题被害后被害人与犯罪人的关系
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考题 单选题被害人由于自身的刺激行为而招致犯罪人实施犯罪侵害的驱动性是（）.A 被害的可猎性B 被害的诱发性C 被害的易感性D 被害的受容性
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考题 单选题世界各国衡量犯罪被害风险的最重要指标是（）。A 被害数量B 被害率C 被害风险率D 被害死亡率
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考题 单选题犯罪预防中治本的预防原则是（）。A 针对犯罪场，采取防治B 针对犯罪现象产生的基本原因，采取防治C 针对被害人，采取预防教育D 针对现实存在的犯罪现象，采取防治
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