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单选题
“悬梁刺股”中“刺股”的人是谁（）
A

孙敬

B

苏秦

参考答案

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考题 有关教师资格考试单选题:古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发” 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）A、是对立而不可调和的B、因一定条件而互相转化C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的
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考题 胸有成竹：文同：北宋 A.程门立雪：程时：北宋 B.江郎才尽：仲永：南朝 C.悬梁刺股：孙敬：西汉 D.凿壁偷光：匡衡：西汉
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考题 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极(　)。 A.是对立而不可调和的 B.是具有社会性的，可有意识地调节和控制 C.因一定条件而互相转化 D.是可以寻找到一个平衡点的
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考题 下列说法中，正确的一项是（ ）A.“锥刺股”是汉代孙敬的故事 B.“头悬梁”是战国苏秦的故事 C.“赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。”中的赵中令即晋国赵盾 D.“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”中的苏老泉即宋代苏洵
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考题 下列故事与人物对应正确的一项是（ ） ①程门立雪②凿壁借光③闻鸡起舞④悬梁苦读A.①杨时②国衡③祖逖④苏秦 B.①张芝②张衡③孔融①孙敬 C.①杨时②匡衡③祖逖④孙敬 D.①张芝②张衡③孔融④苏秦
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考题 悬梁刺股”中的两位主人公分别是（）。A、孙敬和苏秦B、温舒和公孙弘C、车胤和苏洵
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考题 “悬梁刺股”与“前倨后恭”这两个成语的出处共同与以下哪位历史人物相关（）。A、鬼谷子B、苏秦C、孙敬D、张仪
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考题 下列出自《吕氏春秋》的典故是（）。A、庖丁解牛B、闻鸡起舞C、刻舟求剑D、悬梁刺股
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考题 “悬梁刺股”中的“股”是什么意思？
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考题 “头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁？
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考题 “悬梁刺股”中“刺股”的人是谁（）A、孙敬B、苏秦
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考题 孙敬、苏秦是下列哪个典故中涉及的人物（）。A、囊萤映雪B、悬梁刺股C、凿壁偷光D、画荻教子
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考题 为了读书而“锥刺股”的古人是（）。A、苏秦B、张仪C、匡衡
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考题 《三字经》中，“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人？（）A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢
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考题 悬梁刺股的股是指人的哪个部位？
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考题 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）。A、是对立而不可调和的B、因一定条件而互相转化C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的
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考题 单选题古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启。不悱不发”的名言.这说明人的情绪的两极（　）。A 是对立而不可调和的B 是具有社会性的.可有意识地调节和控制C 因一定条件而互相转化D 是可以寻找到一个平衡点的
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考题 单选题《三字经》中，“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人？（）A 孙敬和苏秦B 李白和杜甫C 程颐和程颢
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考题 问答题“头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁？
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考题 单选题孙敬、苏秦是下列哪个典故中涉及的人物（）。A 囊萤映雪B 悬梁刺股C 凿壁偷光D 画荻教子
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考题 单选题古代悬梁刺股的故事虽然精神可嘉，但是会直接导致（）A 注意障碍B 考试焦虑C 学习疲劳D 厌恶学习
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考题 单选题下列出自《吕氏春秋》的典故是（）。A 庖丁解牛B 闻鸡起舞C 刻舟求剑D 悬梁刺股
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考题 单选题为了读书而“锥刺股”的古人是（）。A 苏秦B 张仪C 匡衡
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考题 单选题悬梁刺股”中的两位主人公分别是（）。A 孙敬和苏秦B 温舒和公孙弘C 车胤和苏洵
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考题 问答题悬梁刺股的股是指人的哪个部位？
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考题 问答题“悬梁刺股”中的“股”是什么意思？
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考题 单选题“悬梁刺股”与“前倨后恭”这两个成语的出处共同与以下哪位历史人物相关（）。A 鬼谷子B 苏秦C 孙敬D 张仪
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考题 单选题“悬梁刺股”中“刺股”的人是谁（）A 孙敬B 苏秦
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