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判断题
学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间与时机的选择、测评空间的组织、测评人员的选用以及组织实施的一般步骤四个方面。
A

B


参考答案

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考题 在员工素质测评的具体实施过程中,在准备阶段要做的工作是()。A:收集必要的资料 B:组织强有力的测评小组 C:测评方案的制订 D:选择合理的测评方法 E:动员测评对象

考题 人员测评的步骤有()。A、建立并完善测评要素模型B、编制测评标准C、选择测评方法D、组织测评E、综合分析检验

考题 要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的()A、确立标准体系B、确立正确的实施计划C、确立测评目的D、组织测评人员

考题 人员素质测评组织实施过程中的前期准备阶段的主要活动包括()A、广泛进行宣传动员、组织专家评委、编制试题、确定测评日程安排B、测评指导、实施测评、测评实施过程中需要注意的问题C、数据收集整理、分析测评结果、测评结果的报告D、用于人才的培养选拔、用于中层管理岗位的重新配置、用于中层管理人员素质档案的建立

考题 在人员素质测评实施活动的主要环节中,是人员素质测评工作得以顺利实施的保障的环节是()A、统一思想认识B、成立工作领导小组C、选择测评人员D、培训测评人员

考题 公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 信息技术应用能力测评的核心工作是()。A、工具开发与选用B、平台支持与维护C、测评组织与实施D、测评数据应用

考题 测评的客体即()A、测评实施的承受者B、测评方案的编制者C、测评活动的组织者与领导者D、测评的指导者与操作方案的评估者

考题 要展开测评的首要任务就是要确立正确的()。A、确立标准体系B、确立正确的实施计划C、确立测评目的D、组织测评人员

考题 人员素质测评的准备阶段中,()是关键步骤。A、明确测评目的B、明确测评对象C、选择测评方法D、选择测评人员

考题 人员素质测评组织中,()阶段需要明确测评的目的和对象,并根据测评客体的情况选择适当的测评工具。A、准备B、实施C、测评结果分析D、测评决策

考题 学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间与时机的选择、测评空间的组织、测评人员的选用以及组织实施的一般步骤四个方面。

考题 测评者的构成包括()A、自我测评B、同级测评C、下级测评D、上级测评E、组织测评

考题 简述构建测评标准体系以及素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤。 

考题 单选题人员素质测评组织实施过程中的前期准备阶段的主要活动包括()A 广泛进行宣传动员、组织专家评委、编制试题、确定测评日程安排B 测评指导、实施测评、测评实施过程中需要注意的问题C 数据收集整理、分析测评结果、测评结果的报告D 用于人才的培养选拔、用于中层管理岗位的重新配置、用于中层管理人员素质档案的建立

考题 单选题人员素质测评组织中,()阶段需要明确测评的目的和对象,并根据测评客体的情况选择适当的测评工具。A 准备B 实施C 测评结果分析D 测评决策

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考题 单选题要展开测评的首要任务就是要确立正确的()。A 确立标准体系B 确立正确的实施计划C 确立测评目的D 组织测评人员

考题 单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A 确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B 构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C 制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D 组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 单选题要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的()A 确立标准体系B 确立正确的实施计划C 确立测评目的D 组织测评人员

考题 问答题简述构建测评标准体系以及素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤。

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