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单选题
在认识事物后,将不同角度对事物的定性结论有选择地转移为立意的方式,这种立意方式称为()。
A

全部转移法

B

选择转移法

C

浓缩转移法


参考答案

参考解析
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考题 下面的说法哪项是语用信息的含义。() A.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C.主体在观察事物之前已经居具有的关于该事物的信息;D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的效用价值。

考题 下面的说法哪项是语义信息的含义。() A.事物运动的状态和方式;B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的外在形式。

考题 事物运动的状态和方式以及关于事物运动的状态与方式的反映称为()。

考题 思维方式是人们看待事物的角度、方式和方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将一种事物转移到另一种事物上,可以相关、相似、逻辑、想象、因果、对比等多种方式来进行,并是在设计中最常用的一种联想方式是()。 A、交叉联想B、纵横联想C、对比联想D、转移联想

考题 税收分析报告立意应遵循的原则中,立意应尽量抓住事物的主要矛盾,提示本质和规律,发掘深层意义,是指()。A、立意要正确鲜明B、按照实际情况来确定立意C、立意要有新意D、要尽量做到深刻

考题 思维方式是人们看待事物的角度、方式和方法。

考题 面对秦始皇陵出土的铜马车,美术家感叹铜马车工艺的精美,冶金学家感叹当时冶金技术的精湛。美术家和冶金学家发出不同的感叹,主要是因为() ①不同的文化环境影响人们认识事物的角度 ②不同的知识素养影响人们认识事物的角度 ③不同的价值观念影响人们认识事物的角度 ④不同的文化程度影响人们认识事物的角度A、①②B、②④C、①④D、②③

考题 欧元启动后,弱势货币国家的民众普遍表现得兴高采烈,而德国人却忧心忡忡,有55%的德国人不愿意放弃处于强势的货币马克。这一现象表明()A、人们的利益立足点不同,对同一事物的评价不同B、人们的世界观不同,对同一事物的认识会不同C、人们的原有认识正确与否,极大地影响着对新事物的理解D、人们的人生观、思维方式不同,影响着人们对客观事物的看法

考题 信息是对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认识上的不确定性。

考题 人在认识事物或活动过程中,能够自觉地()和调节自己的行为,通过努力而达到预定的目的。心理学将这种心理活动称为()。

考题 在认识事物后,将不同角度对事物的定性结论有选择地转移为立意的方式,这种立意方式称为()。A、全部转移法B、选择转移法C、浓缩转移法

考题 确定立意的方法有()。A、全部转移法B、埋头思考法C、选择转移法D、集合意见法

考题 下面的说法哪项是语用信息的含义?()A、主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;B、认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C、主体在观察事物之前已经居具有的关于该事物的信息;D、认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的效用价值。

考题 下面的说法哪项是语义信息的含义?()A、事物运动的状态和方式;B、认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C、主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;D、认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的外在形式。

考题 将客观事物整体分解为部分或要素,并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系,通过推理、判断,达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为()。

考题 从哲学角度看,这一调查结果存在差异的原因是()A、不同的思维方式决定不同的认识结果B、人的认识能力是不断发展的C、不同的人难以形成同样的意识D、意识对客观事物的反映是主动的、有选择的

考题 “是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有() ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响A、①②B、②③C、②④D、③④

考题 无论是认识规律,还是利用规律,一切以时间、地点、条件为转移,这是由于()A、作为规律的联系具有不稳定性B、作为规律的联系具有偶然性C、作为规律的联系是由外部条件决定的D、不同的事物有不同的发展过程,有不同的规律,同一事物在不同的发展阶段有其不同的特点

考题 单选题下面哪一个是叔本华的理论审美静观的关键:()A 坚持对事物的习惯看法,从而获得一种微观的认识方式B 坚持对事物的习惯看法,从而获得一种直观的认识方式C 放弃对事物的习惯看法,从而获得一种直观的认识方式D 放弃对事物的习惯看法,从而获得一种宏观的认识方式

考题 填空题将客观事物整体分解为部分或要素,并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系,通过推理、判断,达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为()。

考题 判断题思维方式是人们看待事物的角度、方式和方法。A 对B 错

考题 判断题议论类文体写作的基本结构方式,鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。A 对B 错

考题 单选题从哲学角度看,这一调查结果存在差异的原因是()A 不同的思维方式决定不同的认识结果B 人的认识能力是不断发展的C 不同的人难以形成同样的意识D 意识对客观事物的反映是主动的、有选择的

考题 单选题税收分析报告立意应遵循的原则中,立意应尽量抓住事物的主要矛盾,提示本质和规律,发掘深层意义,是指()。A 立意要正确鲜明B 按照实际情况来确定立意C 立意要有新意D 要尽量做到深刻

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