考题
班杜拉认为,儿童学习是通过()实现的。
A.操作B.替代强化C.直接强化D.表扬奖励
考题
班杜拉认为,观察学习的过程包括注意、保持、()、()。
考题
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（ ）A．直接强化B．间接强化C．替代性强化D．自我强化
考题
班杜拉认为反应结果的功能不包括（ ）。A．信息功能B．反馈功能C．动机功能D．强化功能
考题
班杜拉认为，观察学习的过程包括（ ）。
A.注意 B.保持
C.复现 D.动机
E.强化
考题
班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（ ）A.信息功能
B.记忆功能
C.动机功能
D.强化功能
考题
班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。A刺激B反应C保持D操作
考题
班杜拉相信（）是最基本的学习过程。A、强化B、迁移C、观察D、实验
考题
班杜拉认为观察学习的动机来自于（）A、直接强化B、自我强化C、内部强化D、替代性强化
考题
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
考题
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。A、外部强化B、内驱力强化C、替代强化D、自我强化
考题
班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习
考题
班杜拉认为反应结果的功能不包括（）。A、信息功能B、反馈功能C、动机功能D、强化功能
考题
班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能
考题
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A、动力复制过程B、分析过程C、保持过程D、强化过程E、注意过程
考题
班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。
考题
多选题班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A惩罚B正强化C自我强化D直接强化E替代强化
考题
填空题班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。
考题
单选题班杜拉认为反应结果的功能不包括（）。A
信息功能B
反馈功能C
动机功能D
强化功能
考题
多选题根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A动力复制过程B分析过程C保持过程D强化过程E注意过程
考题
单选题班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A
观察学习B
模仿学习C
强化学习D
直接学习
考题
单选题班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。A
刺激B
反应C
保持D
操作
考题
多选题班杜拉认为观察学习的过程包括（）A注意B保持C动作再生D强化和动机
考题
单选题班杜拉认为观察学习的动机来自于（）A
直接强化B
自我强化C
内部强化D
替代性强化
考题
判断题班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。A
对B
错
