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单选题
全身性感染怀疑是念珠菌血症时应该（）
A
每隔4～8小时采血培养，2～3次
B
每隔6～12小时采血培养，2～3次
C
每隔8～12小时采血培养，2～3次
D
每隔12～24小时采血培养，2～3次
E
每隔24～48小时采血培养，2～3次
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考题
下述外周静脉血培养标本留取错误的是A、采血尽量在使用抗生素之前B、24小时内采集2～3次静脉血送培养C、一次静脉采血注入2个培养瓶中视为l份血培养D、采血后立即送检，如不能立即送检，需冷藏到冰箱保存E、可疑菌血症或真菌菌血症，血培养持续阴性，可改变血培养方法，以获得罕见的或可养的微生物
考题
关于感染性心内膜炎血培养的描述,不正确的是( )
A.对于未经治疗的亚急性患者应在入院第一日每间隔1小时采血一次，共三次B.对于应用过抗生素的亚急性患者，应停药2～7天后采血C.本病需在体温升高时采血D.急性患者应在入院后3小时内每隔1小时采血1次，共3次后开始治疗E.每次取静脉血10～20ml，同时做需氧和厌氧培养
考题
对全身性感染怀疑是念珠菌血症时应该A、每隔4～8小时采血培养，2～3次B、每隔6～12小时采血培养，2～3次C、每隔8～12小时采血培养，2～3次D、每隔12～24小时采血培养，2～3次E、每隔24～48小时采血培养，2～3次
考题
患者，女性，29岁，不明原因发热2个月，使用多种抗生素治疗无效。查体：听诊心脏有杂音。疑为感染性心内膜炎收住院。抽取血培养的最佳时间是
A.第1日间隔1小时采血1次，共3次，体温升高时采血
B.第1日间隔1小时采血1次，共3次，无需体温升高时采血
C.入院后3小时内，每隔1小时采血1次，共3次
D.停用抗生素3天后，体温升高时采血
E.停用抗生素2～7天后，无需体温升高时采血
考题
亚急性感染性心内膜炎血培养正确操作法是A．采血5ml
B．需在体温升高时采血
C．做需氧和厌氧培养，至少培养3周
D．一次性采血，分成3份做血培养
E．用过抗生素者，继续用药2～7日后再采血
考题
女性，29岁。不明原因发热2个月，使用多种抗生素治疗无效。查体：听诊心脏有杂音。疑为感染性心内膜炎收住院。抽取血培养的最佳时间是（）A、第1日间隔1小时采血1次，共3次，体温升高时采血B、第1日间隔1小时采血1次，共3次，无需体温升高时采血C、入院后3小时内，每隔1小时采血1次，共3次D、停用抗生素3天后，体温升高时采血E、停用抗生素2～7天后，无需体温升高时采血
考题
多选题采集血标本时如何选择试管（）。A采血培养标本选用抗凝管B采血清标本选用抗酸试管C采全血标本选用抗凝管D采电解质标本选用有培养基的试管E作CO2CP测定采血时选用有液状石蜡的抗凝试管
考题
单选题女性，29岁。不明原因发热2个月，使用多种抗生素治疗无效。查体：听诊心脏有杂音。疑为感染性心内膜炎收住院。抽取血培养的最佳时间是（）A
第1日间隔1小时采血1次，共3次，体温升高时采血B
第1日间隔1小时采血1次，共3次，无需体温升高时采血C
入院后3小时内，每隔1小时采血1次，共3次D
停用抗生素3天后，体温升高时采血E
停用抗生素2～7天后，无需体温升高时采血
考题
单选题下述外周静脉血培养标本留取错误的是（）A
采血尽量在使用抗生素之前B
24小时内采集2～3次静脉血送培养C
一次静脉采血注入2个培养瓶中视为l份血培养D
采血后立即送检，如不能立即送检，需冷藏到冰箱保存E
可疑菌血症或真菌菌血症，血培养持续阴性，可改变血培养方法，以获得罕见的或可养的微生物
考题
单选题感染性心内膜炎采集血培养标本时，应注意（）A
采集标本需选在病人体温升高或寒战时B
采集前先试用某种抗生素，以利于医生选择抗生素的种类C
每次采血5ml作需氧和厌氧培养，至少应培养3周D
急性病人应在入院后3小时内，每隔1小时采血1次，共取3次血标本E
应用抗生素的病人采集标本前无需停药
考题
单选题采血培养标本时，以下不正确的是（）A
在寒战时采血B
使用抗生素前采血C
在体温高峰前采血D
血标本注入厌氧菌培养瓶时误将空气注入培养瓶E
2次血培养标本采集时间间隔0.5h即可
考题
单选题血培养标本采集时不必准备（）A
止血带B
血培养基C
采血针D
干燥采血管E
手套
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