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单选题
凯洛夫思想的主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。
A

德育

B

智育

C

美育

D

体育

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考题 凯洛夫《教育学》曾经对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是 A.用心理学解释教学过程 B.强调教学过程最优化 C.强调知识的系统学习和教师的主导作用 D.重视智力发展和创造性培养
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考题 前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 凯洛夫思想的主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A、德育B、智育C、美育D、体育
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考题 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性
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考题 “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。
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考题 五六十年代，致力1：在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是（）.A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、布卢姆
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考题 判断题“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。A 对B 错
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考题 判断题凯洛夫的教育思想中强调学生、情景的主导作用。A 对B 错
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考题 单选题前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 多选题关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）A吸收了赫尔巴特的教育思想B该书以马克思主义理论为指导C重视智育在全面发展中的地位和作用D该书对我国教师产生过重大影响E在师生关系方面，忽视了学生的自主性
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