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问答题
说明:请阅读和分析给的课文,并写出一个完整的教案。要求如下:京剧我看得懂,但是听不懂  玛丽:你看过京剧吗?  山本:看过一次。  玛丽:看得懂吗?  山本:看得懂,听不懂。我喜欢看京剧,虽然听不懂,但有字幕,能猜得出大概的意思。  玛丽:我一点也听不清楚演员唱的是什么,只是觉得很热闹。  山本:我觉得京剧的音乐特别好,武打动作也很精彩。我还喜欢京剧的脸谱,京剧用各种脸谱来表现人物的社会地位和性格,十分有趣。  玛丽:京剧的服装也很美,我想买一套带回国去。京剧是中国的传统艺术,可是我听说现在一些青年人不太喜欢看。  山本:我也听田芳说过。她说京剧的节奏太慢,故事差不多都是古代的,离当代青年的生活太远,所以不容易被他们接受。你怎么这么喜欢京剧呢?  玛丽:我受我中文老师的影响,他是一个京剧迷。我想,要把汉语学好,也应该多了解一些中国文化。  山本:有时间的话,咱们一起去看,好吗?  玛丽:好啊。

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更多 “问答题说明:请阅读和分析给的课文,并写出一个完整的教案。要求如下:京剧我看得懂,但是听不懂  玛丽:你看过京剧吗?  山本:看过一次。  玛丽:看得懂吗?  山本:看得懂,听不懂。我喜欢看京剧,虽然听不懂,但有字幕,能猜得出大概的意思。  玛丽:我一点也听不清楚演员唱的是什么,只是觉得很热闹。  山本:我觉得京剧的音乐特别好,武打动作也很精彩。我还喜欢京剧的脸谱,京剧用各种脸谱来表现人物的社会地位和性格,十分有趣。  玛丽:京剧的服装也很美,我想买一套带回国去。京剧是中国的传统艺术,可是我听说现在一些青年人不太喜欢看。  山本:我也听田芳说过。她说京剧的节奏太慢,故事差不多都是古代的,离当代青年的生活太远,所以不容易被他们接受。你怎么这么喜欢京剧呢?  玛丽:我受我中文老师的影响,他是一个京剧迷。我想,要把汉语学好,也应该多了解一些中国文化。  山本:有时间的话,咱们一起去看,好吗?  玛丽:好啊。” 相关考题
考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗? 小李:你喜欢运动吗? 小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。 小李:你网球打得怎么样? 小孙:还行,你喜欢什么运动? 小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大,但是东西很多。有不少吃的东西,还有很多用的东西。我每天都去超市买东西,那里的水果和面包非常好吃,也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语:“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书,还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小,但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 谈论天气 马克:你还睡着呢,我跑步都回来了,快起来吧! 山本:这么早,我正在做梦呢! 马克:都八点了,你也该醒醒了。 山本:今天是周六,起那么早干嘛? 马克:咱们去香山吧,听说香山的红叶全红了。 山本:今天天气怎么样?和昨天一样冷吗? 马克:今天是晴天,比昨天暖和多了。 山本:可我听天气预报说,今天午后晴转多云,有小雨。 马克:我看不会下的,要不咱们早点去,早去早回! 山本:万一下起雨来,在山上躲都没处躲。 马克:那就带上雨伞吧! 山本:咱们还得多穿上点儿衣服,山上风大,肯定冷。 马克:你怎么这么怕冷?好,那就多穿点儿吧! 山本:还是春天好哇,不冷也不热。

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 她学得很好 老师:罗兰,电视台详情留学生表演一个汉语节目。你愿意去吗? 罗兰:老师,我不想去。 老师:为什么? 罗兰:我汉语说得不好,也不会表演。 老师:你学得不错,有很大进步,汉语水平提高的很快。 罗兰:哪里。我发音发的不准,说的不流利。让玛丽去吧。她汉语学得很好,说得很流利。玛丽还会唱京剧。 老师:是吗?她京剧唱得怎么样? 罗兰:王老师说,她唱得很不错。 老师:她怎么学得这么好? 罗兰:她非常努力,也很认真。

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象:学习了一个学期的初级汉语水平的留学生;课时:100分钟) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 周末我有一个约会麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不高兴了。 玲玲:你看看,已经几点了? 麦克:哟,都十点了,真对不起!其实,我七点半就出来了。没想到,等了半个钟头才上了汽车。一下车,我就跑来了。你等我半天了吧? 玲玲:看你,衣服都湿了,给你扇子。这有个冷饮店,咱们先去吃冰淇淋吧。 麦克:公园里也有冷饮店,我先去买票吧。 玲玲:我一来就买了。 麦克:票好买吗? 玲玲:不好买。我排了十分钟的队才买到票。我买了票,等了你半个钟头,你才来。我刚才都有点儿生气了。我想你一定不来了。 麦克:我怎么可能不来?以后,我提前两个半小时就出来!……咱们进去吧!

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象:初级班课时:100分钟) 1、教案的步骤要清晰有序。 2、(1)请至少找出连个应教授的语法点,并对其中的一个语法点进行分析和处理(要求:讲清这个语法点的形式和意义;举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题)。 (2)请挑出6—8个应教授的重点词语,并对两个常用词语进行分析和处理。(要求举例说明其用法) 玛丽哭了 罗兰:玛丽,你怎么哭了?病了吗? 玛丽:不是。想家了。因为感到寂寞,心情不好,所以很难过。 罗兰:别难过了。 玛丽:你不想家吗? 罗兰:我也常想家,但是不感到寂寞。 玛丽:我有姐姐,还有弟弟。在家时,我们常常一起玩儿,所以感到寂寞时总想他们。 罗兰:今天晚上礼堂有舞会,我们一起去跳跳舞吧。玩玩儿就好了。 玛丽:什么时候去? 罗兰:吃了晚饭就去吧。你在宿舍等我,我来叫你。 玛丽:好吧。

考题 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 (综合课教案。教学对象:初级班;课时:90分钟) (情景:田中和金成泰是同屋) 金成泰:田中,起床啦,起床啦! 田中:今天星期六,干吗起得这么早? 金成泰:我们一起去打网球吧。 田中:我的网球打得不好。去游泳怎么样? 金成泰:我游泳游得不好,去唱卡拉OK吧。 田中:好啊,我特别喜欢唱中国歌儿。 金成泰:是吗,我怎么不知道? 田中:山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。 金成泰:那你给山口打个电话,问问她去不去。 田中:我现在就打。

考题 单选题男:玛丽,来中国以后你看过京剧吗?女:和中国朋友一起看过一次。男:你觉得有意思吗?能听懂吗?女:怎么说呢?我觉得和唱歌不一样,我听不懂。问:女的看过京剧吗?A 没看过B 看过C 不知道

考题 单选题男:我听听你的意见,你说我晚上还系领带吗?女:你只是陪客户去看京剧表演,穿休闲点儿,不用系。问:男的晚上要做什么?A 购物B 参加研讨会C 看京剧表演D 送客户去机场

考题 单选题女:我以前也看过京剧,但说实话,我听不懂。男:别担心,现在的京剧都配有字幕,再去体验一回吧。问:男的是什么意思?A 去看京剧吧B 看不懂字幕C 演员很出色D 看京剧很时髦

考题 问答题请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象:初级班;课时:100分钟)  (1)教案的步骤要清晰有序。  (2)①请至少找出两个应教授的语法点,并对其中的一个语法点进行分析和处理。(要求:讲清这个语法点的形式和意义;举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题。)  ②请挑出6~8个应教授的重点词语,并对两个常用词语进行分析和处理。(要求:举例说明其用法。)玛丽哭了  罗兰:玛丽,你怎么哭了?病了吗?  玛丽;不是。想家了。因为感到寂寞,心情不好,所以很难过。  罗兰:别难过了。  玛丽:你不想家吗?  罗兰:我也常想家,但是不感到寂寞。  玛丽:我有姐姐,还有弟弟。在家时,我们常常一起玩儿,所以感到寂寞时总想他们。  罗兰:今天晚上礼堂有舞会,我们一起去跳跳舞吧。玩玩儿就好了。  玛丽:什么时候去?  罗兰:吃了晚饭就去吧。你在宿舍等我,我来叫你。  玛丽:好吧。

考题 单选题你知道在哪儿______看京剧吗?A 想B 会C 能D 要

考题 问答题京剧我看得懂,但是听不懂玛丽:你看过京剧吗?山本:看过一次。玛丽:看得懂吗?山本:看得懂,听不懂。我喜欢看京剧,虽然听不懂,但有字幕,能猜得出大概的意思。玛丽:我一点也听不清楚演员唱的是什么,只是觉得很热闹。山本:我觉得京剧的音乐特别好,武打动作也很精彩。我还喜欢京剧的脸谱,京剧用各种脸谱来表现人物的社会地位和性格,十分有趣。玛丽:京剧的服装也很美,我想买一套带回国去。京剧是中国的传统艺术,可是我听说现在一些青年人不太喜欢看。山本:我也听田芳说过。她说京剧的节奏太慢,故事差不多都是古代的.离当代青年的生活太远,所以不容易被他们接受。你怎么这么喜欢京剧呢?玛丽:我受我中文老师的影响,他是一个京剧迷。我想,要把汉语学好,也应该多了解一些中国文化。山本:有时间的话,咱们一起去看,好吗?玛丽:好啊。

考题 问答题请阅读和分析所给的课文,并写出教案。(教学对象是学习了一个学期的初级汉语水平的留学生,课时为100分钟。)我都做完了  山本:你今天考得怎么样?  罗兰:这次没考好。题太多了,我没有做完。你做完了没有?  山本:我都做完了,但是没都做对,做错了两道题。  罗兰:语法题不太难,我觉得都做对了。听力比较难,很多句子我没听懂。  山本:我也不知道都对了没有。我的词典呢?  罗兰:我没看见你的词典。你找词典干什么?  山本:我查一个词,看写对了没有。  罗兰:别查了,休息休息吧。快打开录像机,看看你录的电视剧。  山本:我的衣服还没洗完呢,还要给我姐姐写信。  罗兰:看完录像再洗吧。

考题 问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 (在大内的宿舍) 贝拉:大内,你想家吗? 大内:想。 贝拉:你家有几口人? 大内:四口人:爸爸、妈妈、哥哥和我。 贝拉:你爸爸做什么工作? 大内:他是大学教师。 贝拉:你妈妈呢? 大内:她是大夫。 贝拉:你哥哥也是学生吗? 大内:是,他是研究生。 贝拉:你哥哥常给你发邮件吗? 大内:最近不常发。 贝拉:他学习一定很忙。 大内:是的。还有……他最近交了一个女朋友。

考题 问答题请阅读和分析所给的课文,并写出教案。  (在大内的宿舍)  贝拉:大内,你想家吗?  大内:想。  贝拉:你家有几口人?  大内:四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我。  贝拉:你爸爸做什么工作?  大内:他是大学教师。  贝拉:你妈妈呢?  大内:她是大夫。  贝拉:你哥哥也是学生吗?  大内:是,他是研究生。  贝拉:你哥哥常给你发邮件吗?  大内:最近不常发。  贝拉:他学习一定很忙。  大内:是的。还有,他最近交了一个女朋友。

考题 问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗? 小李:你喜欢运动吗? 小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。 小李:你网球打得怎么样? 小孙:还行,你喜欢什么运动? 小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。

考题 问答题请阅读和分析所给的课文,并写出教案。[2010年真题](教学对象:中级班;课时:90分钟)要求如下:1.教案的步骤要清晰有序;2.请至少找出三个应教授的语法点,并对其中的一个语法点进行分析和处理(要求:讲清这个语法点的形式和意义;举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题)。老刘:哎,老张!你每天都来这儿锻炼吗?老张:只要不刮风下雨,我就来活动活动。老刘:我也是。老张:退休以后真是轻闲了,下下棋、逛逛公园、跟老朋友聊聊天儿,挺快乐的。老刘:是啊,我每天上午练练书法、看看书,下午去小学接孙子。老张:听说你那小孙子学习特别好,还会背很多古诗古文。老刘:聪明是聪明,就是贪玩儿,得老督促他学习。老张:那就不错了,我那孙子就是不爱学习。老刘:你那孙子还小,大了就知道学习了。老张:也许大了就不那么贪玩了。不聊了,我得回去了,再见!老刘:好,再见!

考题 问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大,但是东西很多。有不少吃的东西,还有很多用的东西。我每天都去超市买东西,那里的水果和面包非常好吃,也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语:“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书,还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小,但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。

考题 单选题男(nán):你(nǐ)也(yě)爱(ài)看(kàn)京剧(jīngjù)吗(ma)?女(nǚ):是(shì)的(de),我(wǒ)也(yě)爱(ài)看(kàn)京剧(jīngjù)。A B C D E F

考题 问答题请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象:中级班;课时:90分钟)要求如下:  1.教案的步骤要清晰有序;  2.(1)请至少找出两个应教授的语法点,并对其中的一个语法点进行分析和处理(要求:讲清这个语法点的形式和意义;举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题)。  (2)请挑出六到八个应教授的重点词语,并对其中的一组近义词进行分析和处理(要求:解释这两个词语的意义;举例说明其用法)。  约会  (今天是星期天,王华跟女朋友方莉约定九点在公园门口见。可是方莉来到公园门口的时候,王华已经等了半个小时了。)  王华:你怎么现在才来?  方莉:真对不起!我七点就准备出发了,可出门前有个朋友请我帮忙做一件事,我只好帮助他。到了车站,等车又等了半个小时。一下车,我就奔来了。你等了我半天了吧?  王华:我等了你半个钟头了。  方莉:对不起!现在,我去买票吧。  王华:我一来就买了。  方莉:票好买吗?  王华:不好买。我排了10分钟的队,才买到票。  方莉:那咱们进去吧!

考题 问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 谈论天气 马克:你还睡着呢,我跑步都回来了,快起来吧! 山本:这么早,我正在做梦呢! 马克:都八点了,你也该醒醒了。 山本:今天是周六,起那么早干嘛? 马克:咱们去香山吧,听说香山的红叶全红了。 山本:今天天气怎么样?和昨天一样冷吗? 马克:今天是晴天,比昨天暖和多了。 山本:可我听天气预报说,今天午后晴转多云,有小雨。 马克:我看不会下的,要不咱们早点去,早去早回! 山本:万一下起雨来,在山上躲都没处躲。 马克:那就带上雨伞吧! 山本:咱们还得多穿上点儿衣服,山上风大,肯定冷。 马克:你怎么这么怕冷?好,那就多穿点儿吧! 山本:还是春天好哇,不冷也不热。

考题 单选题男:你上次让我帮你买的书我没有找到,真是抱歉。女:没关系,还是要谢谢你帮忙。男:你学的不是经济专业吗,怎么爱看京剧方面的书呢?女:我从小就对京剧特别感兴趣。你忘了?我们还一起去看过京剧呢。问:女的让男的做什么?A 陪她一起看京剧B 买经济专业的书C 买京剧方面的书D 一起学习经济专业

考题 问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 (综合课教案。教学对象:初级班;课时:90分钟) (情景:田中和金成泰是同屋) 金成泰:田中,起床啦,起床啦! 田中:今天星期六,干吗起得这么早? 金成泰:我们一起去打网球吧。 田中:我的网球打得不好。去游泳怎么样? 金成泰:我游泳游得不好,去唱卡拉OK吧。 田中:好啊,我特别喜欢唱中国歌儿。 金成泰:是吗,我怎么不知道? 田中:山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。 金成泰:那你给山口打个电话,问问她去不去。 田中:我现在就打。

考题 单选题男:玛丽,你去哪儿阿?女:去看电影,一起去吧。男:我不去,刚来三个月,看不懂中文电影。女:我也不是全看得懂。问:女的去做什么?A 看电影B 看京剧C 看展览

考题 单选题男:你看过京剧吗?女:看过一次。男:看得懂吗?女:看得懂,听不懂。我喜欢看京剧,它很热闹,虽然听不懂,但能猜出大概的意思。男:我一点儿也看不懂京剧,只是觉得它很吵。问:男的认为京剧怎么样?A 很吵B 热闹C 好看D 有意思

考题 单选题男:你愿意晚上和我一起去看京剧吗?女:当然愿意啦!我最喜欢京剧了。A B C D E