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单选题
有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长期这样下去不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而更关注照顾儿童的知识,第一次小组活动很不顺利。为什么会出现这样的情况?(  )。
A

小组目标充分考虑患儿的需求

B

小组目标充分考虑患儿的特点

C

小组目标充分考虑家长的特点

D

小组目标未充分考虑家长的需求


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长期这样下去不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而更关注照顾儿童的知识,第一次小组活动很不顺利。为什么会出现这样的情况?(  )。A 小组目标充分考虑患儿的需求B 小组目标充分考虑患儿的特点C 小组目标充分考虑家长的特点D 小组目标未充分考虑家长的需求” 相关考题
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考题 有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长期这样下去不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而更关注照顾儿童的知识,第一次小组活动很不顺利。为什么会出现这样的情况?( )。A.小组目标充分考虑医院的特点B.小组目标充分考虑患儿的需求C.小组目标充分考虑患儿的特点D.小组目标充分考虑家长的特点E.小组目标未充分考虑家长的需求

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考题 某社会工作者在一家儿童医院实习,观察到病儿的家长压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长自己的健康,遂决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利。出现这种情况的原因包括()。A:家长不太关注自身的健康 B:在制订小组目标时,没有充分了解考虑家长的需求 C:在制订小组目标时,过多关注了社会工作者自身的需求 D:在选择小组成员时,没有选择压力最大的成员参加 E:在制定目标和活动时,没有综合考虑各方面的目标

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考题 单选题有一组学生在一间儿童医院实习,观察到病儿的家长压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长的身体健康,于是决定为家长们开办一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后,在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题,并回答家长的提问。在后来的小组活动中,学生们不断了解家长的需求,将减压与家长的关注联结起来,家长们越来越乐于参加小组聚会,情绪压力也得到了一定的缓解。此案例说明医务小组工作者应注意( )。A 除遵循一般的小组工作原则外,在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性B 采用封闭式小组工作方法C 在小组成员选择方面,要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同D 明确自己所要扮演的角色E 深层次地与案主沟通、接纳

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