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判断题
过渡就是使层次之间、段落之间的不同意思能够自然转换的一种写作技巧。
A

对

B

错

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更多 “判断题过渡就是使层次之间、段落之间的不同意思能够自然转换的一种写作技巧。A 对B 错” 相关考题
考题 将点文字转换为段落文字的方法是()。 A.点文字与段落文字之间可自动进行转换B.选择文字图层，选取“图层”>“文字”>“转换为段落文本”C.点文字不能转换为段落文字D.以上操作均不对
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考题 (过渡和照应)是使文章结构严谨、意思连贯的一种重要手段。过渡是指上下文之间的衔接转换,后者是指前后内容的关照呼应。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 过渡和()是使文章结构严谨、意思连贯的一种重要手段。过渡是指上下文之间的衔接转换,后者是指前后内容的关照呼应。
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考题 停顿是一个人讲话时语音的间歇或语流的暂时中断，这是所说的停顿不是讲话时的自然换气，而是（）的有意间歇A:语句之间 B:层次之间 C:段落之间 D:内容之间 E:讲解词之间
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考题 关于幼儿园活动过渡的说法，不正确的是（　　）。A.活动过渡是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动 B.活动过渡可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划 C.活动过渡可帮助幼儿建立初步的时间观念 D.活动过渡可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序
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考题 将点文字转换为段落文字的方法是（）。A、点文字与段落文字之间可自动进行转换B、选择文字图层，选取“图层”“文字”“转换为段落文本”C、点文字不能转换为段落文字D、以上操作均不对
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考题 （）是用来连接两个相邻的关键帧，过渡帧可以有不同的形态，它有作为移动渐变动画产生的过渡帧，有时作为无移动渐变动画之间的过渡帧，还可以是空白关键帧之间的过渡。A、空白帧B、关键帧C、转换帧D、动画帧
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考题 使用（）能够使音频之间的连接更加和谐，过渡更加自然，并且使影片充满生机与活力。
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考题 一个段落一般只表达一个中心意思，但也有个别段落其内容涉及前后两段，这种段落属于（）A、自然段B、层次段C、过渡段D、照应段
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考题 狭义的“语码转换”只发生在（）之间。A、短语和短语B、句子和句子C、词和词D、段落和段落
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考题 不同坐标系之间的转换实质上就是不同基准间的转换，工程测量中常用的方法包括三参数法和七参数法等。
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考题 物流系统目标冲突包括（）A、不同层次系统的物流服务目标之间的冲突B、不同层次系统的物流成本目标之间的冲突C、不同层次系统的相同目标之间的冲突D、本级系统的不同物流目标之间的冲突
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考题 公文的层次与段落关系密切。层次着眼于思想内容的划分；段落侧重于文字表达的需要。层次一般大于段落，有时也可能一个段落正好完整表达一个意思层次。
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考题 通报、报告、意见等公文的正文中各个部分之间的过渡承转需要自然、流畅，浑然一体，因此常用（）来联系和衔接各个段落和层次。A、过渡字B、过渡词C、过渡句D、过渡段
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考题 过渡就是使层次之间、段落之间的不同意思能够自然转换的一种写作技巧。
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考题 通过景点之间的花卉乔木等的过渡景，使景色更有层次感这之间的乔木花卉就叫做夹景。（　）
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考题 在资本市场中，不同市场之间应形成一种（）的系统安排，使科技创新企业既能在不同层次市场中融通到资金，又能在不同层次市场中流动。A、分散式B、螺旋式C、金字塔式D、递进式
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考题 要写好过渡，先要（）；然后再考虑用什么方法过渡，以利于思路的顺利发展。A、把握准公文层次、段落之间的内在联系，以便确定他们之间是否需要过渡B、要注意段落之间的相互联系，做到“分则一段，合则一篇”C、段落的长短应由每段所要表现的内容来决定D、提示读者注意公文中关键性的内容和项目
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考题 多选题不同软件平台的数据转换主要包括（　）。A不同GIS软件产品之间的数据转换B不同数据库软件产品之间的数据转换C不同文档之间的数据转换D不同算法之间的数据转换E不同遥感影像处理软件平台之间的数据转换。
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考题 填空题使用（）能够使音频之间的连接更加和谐，过渡更加自然，并且使影片充满生机与活力。
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考题 判断题过渡与照应是使文本内容前后连贯的一种重要结构手段。过渡，是指上下文之间的衔接和转换。照应，是指前后内容上的彼此配合、关照和呼应。A 对B 错
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考题 单选题一个段落一般只表达一个中心意思，但也有个别段落其内容涉及前后两段，这种段落属于（）A 自然段B 层次段C 过渡段D 照应段
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考题 单选题要写好过渡，先要（）；然后再考虑用什么方法过渡，以利于思路的顺利发展。A 把握准公文层次、段落之间的内在联系，以便确定他们之间是否需要过渡B 要注意段落之间的相互联系，做到“分则一段，合则一篇”C 段落的长短应由每段所要表现的内容来决定D 提示读者注意公文中关键性的内容和项目
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考题 多选题通报、报告、意见等公文的正文中各个部分之间的过渡承转需要自然、流畅，浑然一体，因此常用（）来联系和衔接各个段落和层次。A过渡字B过渡词C过渡句D过渡段
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