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多选题
中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A

有利于全国教育事业的核心规划

B

有利于推行国家的教育政策

C

有利于克服教育发展的不平衡

D

有利于调动地方的积极性


参考答案

参考解析
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考题 德国实行的教育行政管理体制是() A、联邦制教育管理体制B、中央集权制C、中央统一制D、地方合作制

考题 世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理,就管理体制而言,主要分为三种类型:中央集权制、地方分权制和______制。

考题 单一制国家的行政管理体制即为中央集权制,联邦制国家的行政管理体制即为地方分权制。 ( )

考题 中央集权制警察管理体制以英国为代表。 ( )

考题 近代警察的管理体制主要包括( )。.A.地方自治制:以英国为代表的,警察受地方政府领导,中央政府只起监督作用的警察管理体制B.中央集权制:以法国为代表的,警察由中央政府统一领导的警察管理体制C.混合制警察管理体制:介于地方自治制和中央集权制之间的一种警察管理体制D.其他警察管理体制:除去地方自治制警察管理体制、中央集权制警察管理体制和混合制警察管理体制以外的警察管理体制

考题 教育管理体制的基本类型有:中央集权制和中央分权制、()、()。

考题 美国的教育行政管理体制是中央集权制。()

考题 法国实行的教育管理体制是( )A、中央集权制B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C、地方分权制D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主

考题 根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是( )。A.中央与地方分级管理体制 B.中央集权制 C.中央统一领导下的分级管理体制 D.中央与地方合作管理体制

考题 在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。A对B错

考题 在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。

考题 世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。A、中央集权制B、权力分散制C、集权与分权结合制D、地方集权制

考题 中央集权制教育管理体制的优点包括()。A、有利于全国教育事业的核心规划B、有利于推行国家的教育政策C、有利于克服教育发展的不平衡D、有利于调动地方的积极性

考题 在世界高等教育宏观管理体制中,“中央集权制”的典型代表是()。A、法国B、英国C、美国D、德国

考题 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。A、中央集权制与地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制D、校长负责制与党委领导制

考题 地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制?()A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方合作制D、地方集权制

考题 根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。A、中央与地方分级管理体制B、中央集权制C、中央统一领导下的分级管理体制D、中央与地方合作管理体制

考题 简述中央集权制的优点和缺点。

考题 近代警察的管理体制主要包括()。A、地方自治制:以英国为代表的,警察受地方政府领导,中央政府只起监督作用的警察管理体制B、中央集权制:以法国为代表的,警察由中央政府统一领导的警察管理体制C、混合制警察管理体制:介于地方自治制和中央集权制之间的一种警察管理体制D、其他警察管理体制:除去地方自治制警察管理体制、中央集权制警察管理体制和混合制警察管理体制以外的警察管理体制

考题 下列关于近代警察管理体制的理解错误的有()A、近代警察管理体制的形成受美、法两国警察制度的影响B、世界各国警察管理体制主要有地方自治制、中央集权制C、地方自治制以英国为代表D、中央集权制以美国为代表

考题 我国高等教育实行的管理体制是()。A、中央集权制B、地方分权制C、两级管理,以省级为主D、部委管理制

考题 法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的?

考题 单选题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制?()A 中央集权制B 地方分权制C 中央与地方合作制D 地方集权制

考题 多选题世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。A中央集权制B权力分散制C集权与分权结合制D地方集权制

考题 单选题法国实行的教育行政体制是:()A 中央集权制的教育行政体制B 地方分权制的教育行政体制C 中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D 学校内部管理体制

考题 判断题在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。A 对B 错

考题 单选题从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。A 中央集权制与地方分权制B 从属制与独立制C 专家统治制与非专家统治制D 校长负责制与党委领导制