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单选题
雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比()
A

稍大,腹部后端稍突起,翅稍举起

B

稍小,腹部后端稍突起,翅稍举起


参考答案

参考解析
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考题 蚕蛾的身体分为()三部分;头部有();胸部长着()。具备了昆虫的特征。所以()是()。

考题 雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比()。A、稍大,腹部后端稍突起,翅稍举起B、稍小,腹部后端稍突起,翅稍举起

考题 从卵里出来的蚕是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。蚕蛾的翅膀(),所以飞不起来。

考题 蚕是蚕蛾的(),蚕蛾是蚕的()。

考题 蚕蛾的身体可分为()、()和()三个部分,从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做()

考题 蚕蛾不是昆虫。()

考题 蚕蛾刚从茧中钻出时,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体,翅下垂。

考题 蚕是蚕的生命周期的(),蚕蛾是蚕的()。蚕蛾分雄蛾和雌蛾,雌雄蚕蛾交配繁殖后()。

考题 蚕蛾胸部长着几对翅?几对足?蚕蛾长有眼睛和口器吗?

考题 蚕蛾的身体分为()、()和()三部分。从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做()

考题 蚕蛾的身体分为几部分?蚕蛾的头上长着几对触角?

考题 雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些。()

考题 身体结构与蚕蛾相似的昆虫:()、苍蝇、()、蚂蚁、()等。

考题 阅读材料,回答问题: 材料1:雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。 材料2:在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。 从材料2可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过(),从而使害虫种群的()率下降,降低对作物的危害。

考题 阅读材料,回答问题: 材料1:雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。 材料2:在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。 材料1体现了信息传递的什么作用?()

考题 将4只雄蚕蛾分别作如下处理后,观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是()。A、剪去触角者B、遮盖单眼者C、遮盖复眼者D、封闭口器者

考题 有人做实验,将雄性天蚕蛾带到遥远的地方释放,结果它飞行了46km,又回到雌蛾所在地,这种现象产生的原因是由于()。A、雄蛾可感知方向B、雄蛾有认路的本领C、雄蛾听觉发达D、雄蛾感受到了雌蛾释放的性信息素

考题 将4只雄蚕蛾分别作如下处理,观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是:()。A、封闭口器者B、剪去触角者C、遮盖单眼者D、遮盖复眼者

考题 阅读材料,回答问题: 材料1:雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。 材料2:在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。 材料1说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于()信息。

考题 填空题蚕蛾的身体分为()、()和()三部分。从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做()

考题 填空题蚕蛾的身体可分为()、()和()三个部分,从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做()

考题 填空题蚕是蚕蛾的(),蚕蛾是蚕的()。

考题 问答题蚕蛾胸部长着几对翅?几对足?蚕蛾长有眼睛和口器吗?

考题 单选题将4只雄蚕蛾分别作如下处理后,观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是:()A 剪去触角者B 遮盖单眼者C 遮盖复眼者D 封闭口器者

考题 判断题雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些。()A 对B 错

考题 问答题蚕蛾的身体分为几部分?蚕蛾的头上长着几对触角?

考题 判断题蚕蛾刚从茧中钻出时,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体,翅下垂。A 对B 错