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名词解释题
颜色通道
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考题
初中信息技术《通道的应用(一)-认识颜色通道》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师多媒体出示多张颜色丰富的图片,提出问题“谁能告诉老师,这个图片主要是由什么颜色组成?”学生给出的回答是红色、蓝色、绿色。
教师:“那老师想再问大家一个问题,在我们的Photoshop中,如何去设置图片的颜色”,同学们一脸茫然,教师:“其实可以通过PS中的颜色通道来进行设置,这就是我们这节课要学习的内容——认识颜色通道。”
引入新课
(二)新知探究
教师先介绍颜色通道的有关知识,并且进行提问“我们如何找到颜色通道这个?”
任务一:打开颜色通道
引导学生根据之前学习过的Photoshop的知识,打开桌面上的“颜色通道”图像文件,并进行自主的探究,找出通道所在位置和数目,并请学生演示他们的的操作,老师总结。
①执行“窗口—显示通道”命令,打开“通道”调板。
②总共有3个通道,红色、绿色、蓝色。
任务二:设置颜色通道
教师:“每个图像都只是三个通道吗?”学生小组讨论,合作探究。给学生5分钟的时间,让学生以同桌为一个小组,讨论是否每一个图片都只能有三个通道。
时间结束后请小组代表来进行总结,可以有大于三个通道。然后教师解释说明不同的模式下的图片的颜色通道数目是不一样的,每幅图像通常还有一个综合颜色通道,例如,上面打开的“颜色通道”文件中的RGB通道就是一个综合通道,CMYK模式的图像有4个颜色通道(青、品红、黄和黑色)。
任务三:练一练
教师再次提出问题“我们能否创建颜色通道呢?”
学生打开名为“Bottles”的文件及“通道”调板,显示或隐藏相应的通道,观察图像窗口中的变化,提示学生注意通道面板下面的按钮作用,再让学生3次单击“创建新通道”按钮,观察通道数的变化。
教师总结:通道是可以创建的,并且在“通道”调板中,单击某个颜色通道就可以选定该通道。按住Shift键再依次单击颜色通道,可以选定多个通道;单击综合颜色通道,可以选定所有颜色通道。
(三)巩固提高
任务四:试一试
打开一幅图像,选定一个颜色通道,用前面介绍的方法,适当调整亮度、对比度筹,观察操作后图像的变化,然后不保存图像,关闭图像窗口。
(四)小结作业
1.老师提问,学生回答的方式,简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生回去自己找不同模式的图片,应用今天所学的知识设置图片的颜色通道。
【板书设计】
认识颜色通道
一、颜色通道的定义
二、不同图片的颜色通道的数目
三、颜色通道的创建
?
三、答辩题目及解析
1.颜色通道的定义是什么?
2.在Photoshop中,颜色通道是否可以无限制创建?
考题
下面关于通道的上下层叠位置叙述正确的是:()A、可以任意改变所有通道的上下层叠位置B、可以将Alpha通道移至两个颜色通道之间C、不能改变颜色通道的上下层叠位置,但可以改变Alpha通道之间的上下层叠位置D、不能改变Alpha通道之间的上下层叠位置,但可以改变颜色通道的上下层叠位置
考题
多选题在Photoshop中有哪几种通道()A颜色通道BAlpha通道C专色通道
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