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判断题
等车的时候，我随便买了本杂志，看了没几页，就看到一个小故事，虽然不长，但是让我很感动。★他被那个故事感动了。
A
对
B
错
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解析：
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考题
六、写作题（29分）第 30 题 生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于800字；(4)不要套作，不得抄袭。
考题
生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者??????故事让你感动。故事让你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请用“我与故”为题作文。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
考题
请阅读下面个歌词，写一篇不少于 600 字的读后感，题目自拟，诗歌除外。长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹/洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人/奉献的是自己
考题
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（ 1 ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（ 2 ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（ 3 ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（ 4 ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（ 5 ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
考题
网上教唆是犯罪吗?
今天在网上和网友语音聊天。他说他和隔壁的人共用网络，玩游戏老是卡。他说如果打游戏重要的时候要是他隔壁的人占用网速的，就算隔壁的人在和女友做爱，他也要冲进去，把他的网线拔了。我这时候和他开玩笑。你还可以把那男的推开，上那个女的。我是开玩笑的。请问要是他真的那么做，强奸了那女的或者杀了他隔壁的人。那我会有法律责任吗？我很后悔开了这样的玩笑。也很害怕。我之后又以文字的形式跟他说是开玩笑的，和他强调了这是犯法的。他也看到了。我会有法律责任吗？如果他真这么做，我又无法证明之后向他说过，我是开玩笑的，告诉过他这是犯罪。我没保存聊天记录。
考题
生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。
请以“我与故事”为题作文。
要求：
(1)立意自定；
(2)除诗歌外，文体不限；
(3)不少于800字；
(4)不要套作，不得抄袭。
考题
有一次贺龙参加一个群众集会，一个诗人朗诵了他的新作，他说：“我要讲一个英雄的故事，这个故事就是南昌起义，这个英雄就是贺老总！”刚说到这里，突然有人说：“你这话不对，南昌起义怎么只有一个英雄！”说话的就是贺老总。他对这个诗人说：“我告诉你，南昌起义主要领导人是周恩来副主席，还有朱德、刘伯承，那个时候我还不是共产党员呢，能算什么英雄？”在这个故事中，贺龙所用的表达谦虚的方法叫做（）A、低调处理的方法B、移花接木的方法C、相对肯定的方法D、巧妙比喻的方法
考题
我今天来上朝的时候，在太行山一带遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“楚国在南面，您到楚国去，为什么往北走呢？”他说：“我的马很精良。”我说：“你的马虽然很精良，但这不是去楚国的路。”他说：“我的路费很多。”我说：“你的路费虽然多，但这不是去楚国的路。”他说：“我的马夫善于驾车。”我说：“但是这几个条件越好，你离楚国就越远。”请联系实际谈谈你对这则小故事的理解。
考题
问答题阅读以下学生习作，回答第17—18小题。案例：阅读，真好①有人喜欢唱歌，有人喜欢网游，有人喜欢吃吃喝喝，而我喜欢阅读。②我喜欢一个人的时候坐在书房里静静地看书，看天南海北的故事，和书中人物尽情交流。③阅读，它有一种吸引力，让我放松，让我快乐，让我坚强。④阅读，让我在恢心的时候重获信心。记得初一那年，竞选班干部，自幼做贯了班长的我没选上，心中有丝丝失落。再加上一些同学话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面。恰是那时，我在书中读到了贝多芬双耳失聪依然坚强，读到了爱迪生失败多次还坚持做实验的故事。那些故事如重锤，反复地敲打着我的心房。是的，面对生活的风雨，不要害怕，要有信心。当班长需要过硬的成绩，现在没选上，证明实力不够，有本事就拿成绩去争回来呀，相信拼搏之后总会见到阳光。于是，不服输的我在连考五次第一之后，终于凭实力赢得了班长职位。⑤阅读，让我在愤怒的时候变得理性。初二上学期，我和一个好友发生了口角。当时，我气鼓鼓地回到教室，埋怨朋友的小气和口不择言。正生气时，一个从书上看来的故事在头脑中浮现：春秋时，齐国有一对非常要好的朋友，管仲与鲍叔牙。尽管管仲做了什么，鲍叔牙总是理解他。这个故事一直印在我的脑海里，让我平静，让我思考：小气、恶毒，这是我朋友的特点吗？当然不是，我被罚扫地时，她帮我扫了一周，我的钱丢了时，她陪我吃了一个星期的素，艰苦却极开心。我的朋友对我这样好，我却因为一点小矛盾就认为她是个恶毒的人。于是，我和朋友重归于好。⑥阅读，让我在迷茫中找到方向。初三上学期，学习极为紧张，一连几次考试，我都考得十分不如意，升学的压力、父母的指责、老师的期望、自己的失落，种种压力一层又一层地扣在我身上，我快透不过气来。但我硬是挺了过来，为什么？因为阅读。每每遭遇学习上的困难，我便会一头扎进书房，读名人传记，从中获得力量。拿破仑、乔丹、奥巴马、贝克汉姆，这些名人的不屈不挠的奋斗精神，总是能在我最失落的时候，抚平我的忧伤，让我振作精神，再次奋斗，直至成功。⑦有人说，看闲书是玩物丧志。而我，要感谢阅读，是阅读给我带来正能量。让我在痛苦时变得坚强，让我在孤独时获得温暖，让我在迷茫中发现希望。阅读，你会是我一生中永不离弃的依靠。⑧阅读，真好！问题：请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。（12分）
考题
单选题有一次贺龙参加一个群众集会，一个诗人朗诵了他的新作，他说：“我要讲一个英雄的故事，这个故事就是南昌起义，这个英雄就是贺老总！”刚说到这里，突然有人说：“你这话不对，南昌起义怎么只有一个英雄！”说话的就是贺老总。他对这个诗人说：“我告诉你，南昌起义主要领导人是周恩来副主席，还有朱德、刘伯承，那个时候我还不是共产党员呢，能算什么英雄？”在这个故事中，贺龙所用的表达谦虚的方法叫做（）A
低调处理的方法B
移花接木的方法C
相对肯定的方法D
巧妙比喻的方法
考题
单选题男：上午刚借的那本杂志，怎么找不到了？女：哪本杂志？男：体育杂志，黄皮儿的，我就放在桌子上。女：不用到处找了，我刚看了一下，在沙发上呢。问：男的在找什么？A
杂志B
地图C
护照
考题
单选题我10岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我做梦也没有想到几十年后，我竟然成了一个以写小说为职业的人。我在农村度过了漫长的青少年时期，在这期间，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的，就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我也有一个很会讲故事的祖母，还有一个会讲故事的爷爷，还有一个比我的爷爷更会讲故事的大爷爷——我爷爷的哥哥。村子里凡是上了点岁数的人，都是满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。这段文字的关键词是（ ）。A
耳朵 阅读 回忆B
耳朵 阅读 灵感C
阅读 故事 灵感D
阅读 故事 回忆
考题
单选题男：上午刚借的那本杂志，怎么找不到了？女：哪本杂志？男：体育杂志，黄皮儿的，我就放在桌子上。女：不用到处找了，我刚看了一下，在沙发上呢。问：男的在找什么？A
杂志B
地图C
护照D
笔记本
考题
判断题叔叔让我花时间认真地读一读这本书，他说书里的故事对他影响很大，希望我也能从中学到一些东西。★叔叔觉得这本书很一般。A
对B
错
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