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判断题
隐性基因都是有害的，选种中应淘汰。
A

对

B

错

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考题 对隐性基因的选择,要把全部隐性基因淘汰掉,必须把隐性纯合个体和显性杂合个都淘汰掉。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 作测交是为了:()。 A.消除有害的显性性状B.检查一个性状是显性还是隐性C.确定两个基因是否为等位基因D.检查隐性基因的杂合子携带者
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考题 下列关于选种的说法正确的是() A、选种能创造新基因B、选种具有创造性作用C、选种就是选配D、选种不能创造新类型
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考题 基因突变都是有害的吗？
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考题 要想在群体中彻底消除隐性基因，最有效的方法是采用（）将杂合体淘汰。A、近交B、远交C、测交D、杂交E、品系繁育
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考题 在一个基因库中，显性基因与隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，则（）A、对基因型的比例影响很小B、会降低隐性基因的比例C、会使隐性基因完全灭绝D、会提高杂合子的比例
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考题 设一个基因座上有两个具有显隐性遗传关系的等位基因A和a，其中A为理想的基因，再设初始群体均为杂合个体，淘汰aa基因型后，子一代基因频率p=（）。A、25%B、66.7%C、33.3%D、50%
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考题 示遗传负荷的是：（）A、群体中有害基因的多少B、群体中有害基因的总数C、群体中有害基因的平均频率D、群体中每个个体携带有害基因的平均数目
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考题 近交在选配过程中的重要作用：（）。A、固定优良性状，保持优良血统B、暴露有害隐性基因C、近交通常伴有羊只本身生活力下降的趋势D、抑制新的基因类型出现
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考题 淘汰群体中隐性有害基因需要测交。
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考题 对隐性基因的选择，要把全部隐性基因淘汰掉，必须把隐性纯合个体和显性杂合个体都淘汰掉。
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考题 金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制，绿色羽毛由基因A控制。在一组合的后代中，所有的雄雀都是绿毛的，雌雀都是黄棕色的。该组合的亲本父本基因型为（）
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考题 下列育种方法中，可以创造新的植物基因资源的是（）A、引种驯化B、实生选种C、杂交育种D、基因工程
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考题 隐性性状的意义是（）。A、隐性性状的个体都是杂合体，不能稳定遗传B、隐性性状的个体都是纯合体，可以稳定遗传C、隐性性状可以隐藏在体内而不表现出来D、隐性性状对生物体都是有害的E、杂合体状态下不表现隐性性状
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考题 下列对隐性性状的叙述中，正确的是（）A、隐性性状都是杂合体，不能稳定遗传B、隐性性状都是纯合体，可以稳定遗传C、隐性性状是隐藏在体内而不表现出来的性状D、隐性性状对生物都是有害的
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考题 导致近交衰退的原因是（）。A、出现影响繁殖性能的现象B、个体发育中对环境适应性降低C、个体纯合位点增加，隐性有害基因暴露D、产生新的有害基因突变
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考题 通过选择，淘汰显性性状，改变群体基因频率的速度（），淘汰隐性性状，改变群体基因频率的速度（）。
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考题 金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制，绿色羽毛由基因A控制。在一组合的后代中，所有的雄雀都是绿毛的，雌雀都是黄棕色的。该组合的亲本父本基因型为（），母本基因型为（）。
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考题 基因突变产生的性状都是隐性的吗？
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考题 判断题对隐性基因的选择，要把全部隐性基因淘汰掉，必须把隐性纯合个体和显性杂合个体都淘汰掉。A 对B 错
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考题 单选题作测交是为了（）A 检查隐性基因的杂合子携带者；B 检查一个性状是显性还是隐性；C 消除有害的显性性状；D 确定两个基因是否为等位基因。
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考题 填空题金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制，绿色羽毛由基因A控制。在一组合的后代中，所有的雄雀都是绿毛的，雌雀都是黄棕色的。该组合的亲本父本基因型为（）
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考题 单选题隐性性状的意义是（）。A 隐性性状的个体都是杂合体，不能稳定遗传B 隐性性状的个体都是纯合体，可以稳定遗传C 隐性性状可以隐藏在体内而不表现出来D 隐性性状对生物体都是有害的E 杂合体状态下不表现隐性性状
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考题 判断题淘汰群体中隐性有害基因需要测交。A 对B 错
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考题 单选题设一个基因座上有两个具有显隐性遗传关系的等位基因A和a，其中A为理想的基因，再设初始群体均为杂合个体，亲代自交。若在子一代中淘汰所有的aa个体，其后在群体中A基因频率为（）。A 0.5B 0.667C 0.333D 0.25
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考题 多选题隐性基因在杂合体的表现型中不出现，其原因可能是（）。A隐性基因与显性基因连锁B隐性基因控制非功能蛋白质C显性基因的产物太多将隐性基因的产物淹没了D隐性基因正常，但显性基因的产物抑制了隐性基因的功能
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考题 单选题下列育种方法中，可以创造新的植物基因资源的是（）A 引种驯化B 实生选种C 杂交育种D 基因工程
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考题 判断题隐性基因都是有害的，选种中应淘汰。A 对B 错
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