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单选题
影响教育发展不能保持相对稳定的因素是()
A

政治

B

经济

C

文化

D

人口


参考答案

参考解析
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考题 内环境的稳态() A、是指细胞内部各种理化因素保持相对稳定B、是指细胞内外各种成分基本保持相同C、不受机体外部环境因素影响D、是保持细胞正常生理功能的必要条件E、依靠体内少数器官的活动即能维持

考题 生态系统受到自然因素或人类活动的影响时,系统具有保持其自身相对稳定的能力,也就是自净能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育对人的发展起主导作用,下列不能说明的是(  ) A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动 B.教育根据社会发展要求对学生施加影响 C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响 D.学校教育不能发展人的个性

考题 陀螺稳定器稳定的定义为()。A、只能相对惯性空间保持稳定的陀螺装置B、只能相对地球保持稳定的陀螺装置C、能相对地球或惯性空间保持稳定或按给定规律运动的陀螺装置D、只能相对飞机保持稳定的陀螺装置

考题 保持空气中氧气和二氧化碳含量相对稳定的主要因素是光合作用

考题 市场需求量是相对稳定的,很少受外部环境因素的影响

考题 面所述的因素中,不是决定中国周边安全环境总体稳定局面的是()。A、亚太地区安全格局在发展中保持相对稳定B、中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进C、中国的经济与军事实力的发展

考题 保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定的主要因素是()。

考题 生态系统发展到一定阶段,它的结构与功能能够保持相对稳定,下列有关叙述不正确的是()A、生物的种类及数量保持相对稳定B、物质的输入与输出保持相对稳定C、物质与能量保持合理的比例循环利用D、具有自动调节能力

考题 影响教育发展规模和速度的主要因素是()。

考题 保持政策稳定的首要因素是()。A、执政者的相对稳定B、执政者代表的价值观和利益C、政党的相对稳定D、利益集团的支持

考题 影响教育发展不能保持相对稳定的因素是()A、政治B、经济C、文化D、人口

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考题 教育政策一经制定和公布,在一定时期内()。A、可以随意变动B、可以根据自己的意志改变C、不能随意变动,应保持相对的稳定D、不能有任何改动

考题 下列有关教育与社会发展的说法错误的是()。A、政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育B、在新的政治制度下。与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在C、教育的独立性是相对的D、教育的发展往往落后于社会政治经济制度

考题 儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。A、遗传因素B、生理成熟C、社会环境D、教育训练

考题 儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。A、遗传因素B、生理成熟C、社会环境D、教育训练

考题 教育政策一经指定和公布,在一定时期内()A、可以随意变动B、可以根据自己的意志改变C、不能随意变动,保持相对的稳定D、不能有任何改动

考题 填空题社会阶层是依据经济、政治、教育、文化等多种社会因素所划分的相对稳定的()和()。

考题 单选题生态平衡是指()A 人类与动物之间保持相对稳定状态B 生产者和消费者之间保持相对稳定状态C 生态系统的能量流动和物质循环保持相对稳定状态D 人类与植物之间保持相对稳定状态

考题 单选题相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )A 社会教育B 学校教育C 政治教育D 法制教育

考题 单选题分析社会调查获得的资料,对项目涉及的各种社会因素进行分类,其一般可分为( )A 影响人类生活和行为的因素、影响自然环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素B 影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素C 影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素、影响自然环境的因素D 影响自然环境的因素、影响社会环境变迁的因素、影响社会稳定与发展的因素

考题 单选题教育政策一经制定和公布,在一定时期内()。A 可以随意变动B 可以根据自己的意志改变C 不能随意变动,应保持相对的稳定D 不能有任何改动

考题 单选题儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是(  )。A 遗传因素B 生理成熟C 社会环境D 教育训练

考题 多选题教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是:()A教育本身水平影响教育对个体发展的作用B教育对个体发展方向起引导作用C教育是影响人发展的各种因素的综合D教育对个体发展的作用受环境的影响E教育对个体发展的不同方面作用大小相同

考题 单选题面所述的因素中,不是决定中国周边安全环境总体稳定局面的是()。A 亚太地区安全格局在发展中保持相对稳定B 中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进C 中国的经济与军事实力的发展

考题 单选题儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。A 遗传因素B 生理成熟C 社会环境D 教育训练