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单选题
德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为()。
A

真理是主观符合客观的认识

B

真理与谬误是截然对立的

C

真理是具体的、有条件的

D

真理是具有反复性的认识


参考答案

参考解析
解析: 事物是极其复杂的,其本质的暴露需要一个过程,所以人们对事物的认识要经过实践到认识,认识到实践的多次反复才能完成。A、B、C三项不是原因,不符合题意。
更多 “单选题德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为()。A 真理是主观符合客观的认识B 真理与谬误是截然对立的C 真理是具体的、有条件的D 真理是具有反复性的认识” 相关考题
考题 真理的价值问题是指( )A.真理是否与对象相符合的问题B.真理是否能满足人的需要的问题C.真理是否具有客观性的问题D.真理是否发展的问题

考题 真理是有价值的,说的是( )A.真理是客观的 B.真理是发展的C.真理能满足人的需要 D.有用的就是真理

考题 真理的价值问题是指真理是否能满足人的需要的问题。()

考题 真理具有价值,追求真理就是追求价值,追求价值就要突出实用,有用就是真理。()

考题 下列观点正确反映了真理和价值关系的有()。 A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通,互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准

考题 人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为掌握了真理,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。这句话的意思是说( )。A.真理本身并没有价值B.只要孜孜不倦地追求真理就一定会有收获C.真理是不可以被人认识的D.人生价值在于对真理的不懈追求

考题 人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。对这段话最准确的复述是,人生价值( )。A. 在于掌握真理B. 必须由自己去把握C. 在于运用真理改造客观世界D. 体现于对真理的不懈追求之中

考题 真理和价值的关系是( )A.真理具有相对性,价值没有相对性 B.真理和价值都是人类活动追求的目标 C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提 D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

考题 人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 对这段话最准确复述的是,即人生价值( )。 A在于掌握真理 B体现于对真理的不懈追求之中 C在于运用真理改造客观世界 D是由自己把握的

考题 下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理既是制约实践的客观尺度B、遵循真理尺度就要按科学规律办事C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的

考题 下列说法正确的有()A、真理是具体的就是说真理是多变的B、价值是抽象的就是说价值是多维的C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

考题 “人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是()A、知识即美德B、“吾爱吾师,吾尤爱真理”C、体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神D、强调人的价值、人的决定作用

考题 “吾爱吾师,吾尤受真理”表明亚里士多德()。A、体现了人类不断追求真理,了解未知的人文精神B、把首先和知识分二为一C、反对迷信,强调人的价值D、崇尚真理,真理高于一切

考题 真理的价值问题是指()A、真理是否与对象相符的问题B、真理是否能满足人的需要的问题C、真理是否具有客观性的问题D、真理是否发展的问题

考题 人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是()A、追求价值以追求真理为基础B、追求真理以追求价值为目标C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D、真理和价值都要通过实践检验

考题 德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为()。A、真理是主观符合客观的认识B、真理与谬误是截然对立的C、真理是具体的、有条件的D、真理是具有反复性的认识

考题 “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()。A、认识经历了由感性认识到理性认识的过程B、认识的根本任务是透过现象认识本质C、认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D、改造世界比认识世界更重要

考题 德国思想家莱辛说:“人的价值不在于是否掌握真理,决定人价值的是追求真理的孜孜不倦的精神”这是因为()A、真理是绝对的永恒的B、真理与谬误是截然不同的C、真理是具体的、有条件的D、真理是具有反复性的认识

考题 下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理也是实践追求的价值目标之一B、遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C、价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

考题 多选题真理和价值的关系是:()A真理具有相对性,价值没有相对性B真理和价值都是人类活动追求的目标C真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

考题 单选题真理是有价值的,说的是()A 真理是客观的B 真理是发展的C 真理能满足人的需要D 有用的就是真理

考题 多选题人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是()A追求价值以追求真理为基础B追求真理以追求价值为目标C真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D真理和价值都要通过实践检验

考题 多选题下列观点正确反映了真理和价值关系的有()A追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B真理与价值相互贯通,互为前提C真理与价值在发展中相互引导D实践是真理和价值的共同的检验标准

考题 多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理也是实践追求的价值目标之一B遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

考题 多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理既是制约实践的客观尺度B遵循真理尺度就要按科学规律办事C价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D实现价值是人们追求真理的目的

考题 多选题下列说法正确的有()A真理是具体的就是说真理是多变的B价值是抽象的就是说价值是多维的C主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

考题 单选题真理的价值问题是指()A 真理是否与对象相符的问题B 真理是否能满足人的需要的问题C 真理是否具有客观性的问题D 真理是否发展的问题