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单选题
父母总爱代替孩子劳动的原因分析，不正确的一项是（）。
A
求之过急，没耐心
B
担心孩子吃苦受累
C
想让孩子以学习为主
D
家长喜欢劳动
参考答案
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解析：
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考题
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
实际锻炼法中的注意事项有哪些？（）A、要舍得让孩子吃苦B、要以日常生活的实践锻炼为主C、严格要求，持之以恒D、要相信孩子的能力E、要允许孩子出错F、要尊重孩子的劳动和实践的成果G、注意年龄特点，保护积极性
考题
关于家庭学习环境软件的表述，不正确的一项是（）。A、家长要以身作则，因为父母对孩子影响很大B、要创造安静的学习环境，尽量让孩子少受干扰C、家庭不需要有爱学习、求上进的气氛，因为家长与孩子任务不同，家长需要为家庭谋生而忙碌D、家长对学校、对老师应该有正确的态度，给孩子传递正向、美好的信息
考题
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）A、从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式B、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子C、从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高D、从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
考题
幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默：有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌；有的孩子受到父母的百般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有（）的特点。A、长期性B、示范性C、创造性D、复杂性
考题
单选题幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默：有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌；有的孩子受到父母的百般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有（）的特点。A
长期性B
示范性C
创造性D
复杂性
考题
单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。A
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事B
用处罚来减少孩子的不良学习习惯C
用父母的权威来要求孩子服从D
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
考题
单选题孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。A
孩子稚嫩，不能让孩子动手B
培养孩子动手能力要从幼儿做起C
孩子还小，有的是时间，以后学习也不完D
孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事
考题
单选题学校社会工作者小安在工作中，为了让家长更好地配合学校，培养孩子良好的学习习惯，为家长组织了一个教育小组，在小组中，小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。A
用处罚来减少孩子的不良学习习惯B
用父母的权威来要求孩子服从本文C
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以( )。A
用处罚来减少孩子的不良学习习惯B
用父母的权威来要求孩子服从C
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
单选题关于家庭学习环境软件的表述，不正确的一项是（）。A
家长要以身作则，因为父母对孩子影响很大B
要创造安静的学习环境，尽量让孩子少受干扰C
家庭不需要有爱学习、求上进的气氛，因为家长与孩子任务不同，家长需要为家庭谋生而忙碌D
家长对学校、对老师应该有正确的态度，给孩子传递正向、美好的信息
考题
单选题父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大，以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是（）A
严厉干涉的家长B
温暖民主的家长C
过分保护的家长D
指挥型父母
考题
单选题根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）A
从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式B
从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子C
从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高D
从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
考题
单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。A
用处罚来减少孩子的不良学习习惯B
用父母的权威来要求孩子服从C
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
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