网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
桌面墙纸显示方式不能()显示。
A

平铺

B

放大

C

居中

D

拉伸


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题桌面墙纸显示方式不能()显示。A 平铺B 放大C 居中D 拉伸” 相关考题
考题 要设置桌面墙纸,我们可以在显示属性的哪个选项卡里进行设置?_____。A. 外观B. 屏幕保护程序C. 背景D. 效果

考题 桌面墙纸显示方式不能( )显示A.平铺B.放大C.居中D.拉伸

考题 X线片显示牙槽骨吸收方式和程度的最大缺陷是A.不能显示牙齿近远中的骨质破坏B.不能显示牙槽骨的水平吸收C.不能显示牙槽骨的垂直或角形吸收D.不能显示牙齿颊舌侧骨板的吸收情况E.不能显示牙槽骨的早期骨质破坏

考题 显示器的显示方式根据显示原理可归纳为()方式。A.数字显示与数字显示B.单色显示和彩色显示C.字符显示与图形显示D.符号显示与非符号显示

考题 常用的显示方式有()显示、()显示和()显示。

考题 桌面墙纸显示方式不能()显示。A、平铺B、放大C、居中D、拉伸

考题 显示器的显示方式根据显示原理可归纳为()方式A、数字显示与数字显示B、单色显示和彩色显示C、字符显示与图形显示D、符号显示与非符号显示

考题 如果您要设置桌面墙纸,应该点击“控制面板”中的()图标。A、添加或删除程序;B、显示属性;C、用户;D、网络。

考题 windows的桌面墙纸显示方式有()。A、左对齐B、居中C、平铺D、拉伸

考题 Word中,()视图方式可以显示出分页符,但不能显示出页眉和页脚。A、普通B、页面C、大纲D、全屏显示

考题 对于使用WINDOWS98/ME系统时显示颜色不正常的情况与以下检测内容无关的是()A、重新安装显示卡的驱动程序B、检查显示属性中颜色设置是否过低C、更改桌面墙纸D、检查显示器的设置是否正常

考题 双面点阵式机车信号显示器可以实现数字方式显示,也可以实现图像方式显示,但使用方法与现有色灯显示器不兼容,不能直接互换。

考题 关于文件的显示方式,下列选项中不能实现的方式是()。A、以平铺方式显示B、以“缩略图”方式显示C、以名称方式显示D、以“详细信息”方式显示

考题 下列()不能用来做控制器的反馈方式。A、光显示B、按纽本身的配色C、音响显示D、操纵阻力

考题 在WindowsXP操作系统中,要更改桌面墙纸,我们可以在“显示”属性的()选项卡里进行设置。A、外观B、屏幕保护程序C、桌面D、效果

考题 X线片显示牙槽骨吸收方式和程度的最大缺陷是()。A、不能显示牙槽骨的水平吸收B、不能显示牙槽骨的垂直或角形吸收C、不能显示牙齿近远中的骨质破坏D、不能显示牙齿颊舌侧骨板的吸收情况E、不能显示牙槽骨的早期骨质破坏

考题 Windows的桌面墙纸显示方式有()A、居中B、平铺C、拉伸

考题 HTML使用标记不能指定Web浏览器对()。A、文字的显示方式B、图形的显示方式C、用户操作的响应方式D、网页版式自动规划E、网页内容自动修改

考题 在咨询情况,E/WD显示什么信息().A、只在双显示方式出现ADVB、单显示方式不显示什么C、在单显示方式E/WD上显示白色“ADV”信息D、在双显示方式E/WD上显示白色“ADV”信息

考题 EICAS有几种显示方式?各显示方式主要显示内容?

考题 如果在显示切换面板上三个SG方式都选择在ALT模式,这时对应的六个显示器怎么显示?A、所有的显示器都能正常的继续显示。B、有部分显示器不能正常显示。C、所有的显示器都显示红×不能正常工作。D、以上都不对。

考题 判断题双面点阵式机车信号显示器可以实现数字方式显示,也可以实现图像方式显示,但使用方法与现有色灯显示器不兼容,不能直接互换。A 对B 错

考题 单选题显示器的显示方式根据显示原理可归纳为()方式A 数字显示与数字显示B 单色显示和彩色显示C 字符显示与图形显示D 符号显示与非符号显示

考题 多选题windows的桌面墙纸显示方式有()。A左对齐B居中C平铺D拉伸

考题 单选题桌面墙纸显示方式不能()显示。A 平铺B 放大C 居中D 拉伸

考题 单选题要从历史航迹的间距变化和方向变化,直观地判断目标船是加速还是减速,是右转还是左转,则显示方式应为()A 真运动显示方式B 相对运动显示方式C A或B均可D A或B均不能

考题 单选题X线片显示牙槽骨吸收方式和程度的最大缺陷是()。A 不能显示牙槽骨的水平吸收B 不能显示牙槽骨的垂直或角形吸收C 不能显示牙齿近远中的骨质破坏D 不能显示牙齿颊舌侧骨板的吸收情况E 不能显示牙槽骨的早期骨质破坏

考题 单选题在WindowsXP操作系统中,要更改桌面墙纸,我们可以在“显示”属性的()选项卡里进行设置。A 外观B 屏幕保护程序C 桌面D 效果