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多选题
教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式,它们决定着教师行为的方向性、目的性,影响着教师()
A

取得成就的水平

B

品德修养的质量

C

道德要求内化的程度

D

获得报酬的多少


参考答案

参考解析
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考题 衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求

考题 教师伦理学的核心内容是()。 A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求

考题 ( )是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求,并须成为教师的普遍内心信念,对教师的行为发生影响的基本道德概念。

考题 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业道德意志、职业道德信念和( )。

考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想

考题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( ) A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念

考题 ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。 A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准

考题 作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。A对B错

考题 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识;B、道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验;D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

考题 教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

考题 教师职业道德内容包括()A、职业行为规范B、职业道德原则C、职业理想D、职业信念

考题 教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式,它们决定着教师行为的方向性、目的性,影响着教师()A、取得成就的水平B、品德修养的质量C、道德要求内化的程度D、获得报酬的多少

考题 教师职业道德意识包括教师的()。A、职业认识B、职业理想C、职业信念D、职业意志

考题 幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。

考题 作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。

考题 教师职业道德的主要价值来源是()。A、理想B、信念C、意志D、道德

考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想

考题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、()。A、道德意志B、道德行为和习惯C、道德信念D、道德情感

考题 按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为

考题 ()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A、教师职业道德B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念

考题 教师伦理学的核心内容是()。 A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求

考题 教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。A、教师职业道德志向B、教师职业道德品质C、教师职业道德个性D、教师职业道德意识

考题 单选题教师伦理学的核心内容是()A 教师职业道德行为选择B 教师职业道德规范体系C 教师职业道德养成D 教师职业理想人格追求

考题 判断题作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。A 对B 错

考题 单选题教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )。A 职业道德信念B 职业道德习惯C 职业道德意识D 职业道德理想

考题 单选题教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A 教师职业道德情感B 教师职业道德认识C 教师职业道德评价D 教师职业道德信念

考题 多选题教师职业道德内容包括()A职业行为规范B职业道德原则C职业理想D职业信念