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单选题
依法治教的重点是（）。
A
教育法学研究
B
教育法律的遵守
C
教育立法
D
各教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。
参考答案
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考题
《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。
A、小学教育B、初中教育C、义务教育D、高中教育
考题
全面推进依法治教,以法治思维和法治方式推进教育改革发展,加快构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的教育发展新格局,全面推进教育治理体系和治理能力现代化()
此题为判断题(对，错)。
考题
《依法治教实施纲要2010-2020》提出依法治教的总体目标是到2020年形成完备、层次合理、科学规范、运行有致的（）
A.教育法律实施体系
B.教育法治监督体系
C.教育法律运行体系
D.教育法律制度体系
考题
《依法治教实施纲要(22010-2020)》提出依法治教的总体目标是:到2020年,形成系统完备层次合理科学规范,运行有效的()
A.教育法律实施体系
B.教育法治监督体系
C.教育法律运行体系
D.教育法律法制体系
考题
依法执教的重点是（ ）
A.教育法学的教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与 教育活动
D.教育立法
考题
以下对教育中依法行政认识错误的是( )A.依法行政的起点是教育部门依法治教
B.依法行政的核心是教育部门依法履行职责
C.依法行政的重点是权力公开透明运行
D.依法行政的关键是教育部门执法有力
考题
所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守
考题
动态意义的教育法制，是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程，侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题，其核心是（）。A、依法治教B、依法治校C、依法管理教师D、依法管理学生
考题
单选题依法执教的重点是（）。A
教育法学教育和研究B
教育法律的遵守C
各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育依法指挥、组织、管理、实施监督、参与教育活动D
教育立法
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