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单选题
儒学中的“中和”，既指向伦理心性，也指向（）
A

审美秩序

B

文学秩序

C

社会秩序

D

宇宙秩序

参考答案

参考解析
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考题 ()话筒常用来拾取二组声源,如师生对话,两边乐队演奏、会议双方讨论等。 A.超强指向性B.全指向性C.双指向性D.心性指向性
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考题 声源的指向性常用()来表示。指向性因数Q定义为声场中某点的声强,与同一声功率声源在相同距离同心球辐射面上的平均声强之比。 A、指向性因数B、指向性指数C、指向性因数或指向性指数D、指向性因数和指向性指数
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考题 注意是心理活动对一定对象的()。 A.指向和选择B.集中和紧张C.指向和集中D.以上一个也不是
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考题 一般情况下,编导应选用()话筒收录外景距发声源较远、音量较弱和环境噪声相对较高的声音(台词)。 A、超强指向性B、全指向性C、双指向性D、心性指向性
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考题 人的任何需要指向一定的对象，具有自己的内容，既包含物质方面，也包含精神方面；既指向社会生活与社会活动；也指向活动的结果。这是“需要”的( )。A．对象性B．动力性C．独特性D．社会性
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考题 在电路中，电压的实际方向规定为（）。A、由正极指向负极B、由负极指向正极C、由高电位指向低电位D、由低电位指向高电位
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考题 超文本中的超链可以指向文字，也可以指向图形、图像、声音或动画节点。
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考题 儒学中的“中和”，既指向伦理心性，也指向（）A、审美秩序B、文学秩序C、社会秩序D、宇宙秩序
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考题 注意是心理活动对一定对象的（）。A、集中和紧张B、指向和集中C、指向和选择D、以上一个也不是
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考题 8086系统中，SP（）A、只能指向奇地址单元B、只能指向偶地址单元C、最好指向偶地址单元D、最好指向奇地址单元
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考题 柔性体约束的约束反力，其作用线沿柔性体的中心线（）。A、其指向在标示时可先任意假设B、其指向在标示时有的情况可任意假设C、其指向必定是背离被约束物体D、其指向也可能是指向被约束物体
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考题 在HTML中，友情链接，表示（）。A、指向电子邮件的链接B、指向站点内文件的链接C、指向其他网站文件的链接D、指向网页内书签的链接
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考题 （）话筒拾音的质量只与声源距离有关，而与声源方向无关。它在各个方向上的灵敏度是一样的，适用于大面积的拾取声音。A、超强指向性B、全指向性C、双指向性D、心性指向性
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考题 （）话筒常用来拾取二组声源，如师生对话，两边乐队演奏、会议双方讨论等。A、超强指向性B、全指向性C、双指向性D、心性指向性
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考题 捻转补泻中，泻法的操作手法是（）。A、拇指向前左转时用力重，指力沉重向下，拇指向后右转还原时用力轻B、拇指向前左转时用力重，指力浮起向上，拇指向后右转还原时用力轻C、拇指向后右转时用力重，指力沉重向下，拇指向前左转还原时用力轻D、拇指向后右转时用力重，指力浮起向上，拇指向前左转还原时用力轻E、拇指向后右转时用力重，指力浮起向上，拇指向前左转还原时用力也重
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考题 用截面法计算杆件内力时，截开后可取截面左侧，也可取右侧，算出来内力的结果是（）A、大小和指向都相同B、大小相同，指向相反C、大小不同，指向相同D、大小和指向都不同
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考题 在HTML中，链接，是（）A、指向其他网站文件的链接B、指向站点内文件的链接C、指向电子邮件的链接D、指向网页内书签的链接
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考题 整车坐标系的X、Y、Z正方向分别为：（）A、指向车尾、指向车顶、指向整车右侧B、指向车尾、指向整车右侧、指向车顶C、指向车头、指向整车左侧、指向车顶D、指向车头、指向整车左侧、指向地面
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考题 介绍礼仪中的手势应该是（）。A、指尖指向左B、指尖指向右C、指尖指向前D、分别指向被介绍的人
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考题 填空题“他踢累了”中补语的语义指向是____，“他踢完了”中补语的语义指向是____，“他踢坏了”中补语的语义指向是____。
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考题 单选题一般情况下，编导应选用（）话筒收录外景距发声源较远、音量较弱和环境噪声相对较高的声音（台词）。A 超强指向性B 全指向性C 双指向性D 心性指向性
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考题 单选题（）话筒拾音的质量只与声源距离有关，而与声源方向无关。它在各个方向上的灵敏度是一样的，适用于大面积的拾取声音。A 超强指向性B 全指向性C 双指向性D 心性指向性
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考题 单选题注意是心理活动对一定对象的（）。A 集中和紧张B 指向和集中C 指向和选择D 以上一个也不是
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考题 单选题捻转补泻中，泻法的操作手法是（）。A 拇指向前左转时用力重，指力沉重向下，拇指向后右转还原时用力轻B 拇指向前左转时用力重，指力浮起向上，拇指向后右转还原时用力轻C 拇指向后右转时用力重，指力沉重向下，拇指向前左转还原时用力轻D 拇指向后右转时用力重，指力浮起向上，拇指向前左转还原时用力轻E 拇指向后右转时用力重，指力浮起向上，拇指向前左转还原时用力也重
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考题 单选题用截面法计算杆件内力时，截开后可取截面左侧，也可取右侧，算出来内力的结果是（）A 大小和指向都相同B 大小相同，指向相反C 大小不同，指向相同D 大小和指向都不同
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考题 单选题儒学中的“中和”，既指向伦理心性，也指向（）A 审美秩序B 文学秩序C 社会秩序D 宇宙秩序
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考题 单选题（）话筒常用来拾取二组声源，如师生对话，两边乐队演奏、会议双方讨论等。A 超强指向性B 全指向性C 双指向性D 心性指向性
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考题 单选题甲国既采用反致也采用转致。适用两者的结果（）A 相同，都以甲国实体法为准据法B 相同，都以第三国实体法为准据法C 不同，适用前者时指向甲国实体法，适用后者时指向第三国实体法D 不同，适用前者时指向第三国实体法，适用后者时指向甲国实体法
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