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填空题
自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。

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考题 有幸福感的人一定是乐观的,相反,乐观的人未必都能感受幸福。() 此题为判断题(对,错)。

考题 深层的幸福涉及对他人快乐和的()反映。

考题 对功利论的认识不正确的是A.以“功利”作为道德标准的学说 B.以幸福论和快乐主义的伦理传统为基础 C.追求个人的最大幸福 D.其道德标准是追求利益 E.认为人的本性是追求快乐和幸福

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考题 阅读下面的材料,根据要求写作。 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感.才能真切地把快乐带给孩子,才能有效地影响并促进孩子的健康成长。 题目:幼儿教师的职业幸福感。 要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。

考题 阅读不面的材料,根据要求写作。 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感,才能真切地把快乐带给孩子,才能有效地影响并促进孩子的健康成长。 题目:教师的职业幸福感。 要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。

考题 完美主义型的人认为眼前的快乐和未来的幸福是可以平衡的。

考题 积极心理学最核心的部分是()。A、幸福B、快乐C、悲观D、乐观

考题 儿童期是为成人期做准备,不仅要为将来而活着,还要为现在而活着,儿童应该享有童年的快乐和幸福。

考题 下列哪一种人生模式的人可以平衡眼前的快乐和未来的幸福?()A、虚无主义型B、享乐主义型C、完美主义型D、幸福型

考题 人生的目的在于快乐和幸福。

考题 幸福和快乐越高级,它的体验就越淡泊而持久。

考题 每个人实现自己的创造性潜能,从而可能成为最有价值的人,这才是最高的幸福。

考题 根据亚里士多德的观点,快乐被分为以下哪一组?()A、精英的快乐和平民的快乐B、运动的快乐和静止的快乐C、灵魂的快乐和肉体的快乐D、劳动的快乐和休息的快乐

考题 哪一种快乐和幸福的价值相对较小?()A、强烈的B、持久的C、确定的D、遥远的

考题 对于有意给予自己快乐和利益的人也有意地给他以快乐和利益的心理反应叫做()A、同情心B、怜悯心C、慈悲心D、报恩心

考题 布里奇斯认为3个月以后,婴儿的情绪分化为()。A、快乐和愤怒B、快乐和厌恶C、快乐和恐惧D、快乐和痛苦

考题 自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。

考题 积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。A、乐观B、美德C、幸福D、快乐

考题 生命是一切快乐和幸福的载体。

考题 尼采指出,中国哲学是()的人生哲学。A、安宁而快乐B、悲哀而忧伤C、深沉而沉思D、积极而乐观

考题 单选题下列哪一种人生模式的人可以平衡眼前的快乐和未来的幸福?()A 虚无主义型B 享乐主义型C 完美主义型D 幸福型

考题 填空题如何提高幸福感受力? A-成就感和喜悦;B-积极地面对;C–快乐和意义; 幸福,应该是()的结合,很多时候,真正的幸福是人在经过一次次的磨砺和挑战之后,心中产生的那种(),是跨越一切艰难困苦之后,体验到的有着深刻意义的快乐。快乐的人在遇到生活的坎坷时,总能够(),所以他们能够一直走在收获幸福的路上。

考题 判断题体验效用就是反映快乐和幸福的效用。A 对B 错

考题 判断题仓央嘉措认为,真正的幸福不是男欢女爱,而是内心真正的平静,以及坚固的、可持续的快乐和幸福。A 对B 错

考题 判断题完美主义型的人认为眼前的快乐和未来的幸福是可以平衡的。A 对B 错

考题 判断题儿童期是为成人期做准备,不仅要为将来而活着,还要为现在而活着,儿童应该享有童年的快乐和幸福。A 对B 错