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填空题
如果教师没有尽到职责而发生的对学生损害的行为都会构成不作为侵害。因此,有的教师在不知不觉中也可能犯罪。教师就应该()。

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考题 如果有家长举报教师可能存有虐待学生行为倾向的,要撤销相关教师的教师资格、并将其清除出教师队伍。()

考题 依法执教的含义包括( )。 A、教师在教育教学中不侵害学生的合法权益B、学校在教育管理中不侵害学生的合法权益C、教师对社会上违反《青少年保护法》的现象和行为进行依法抵制和斗争D、学校和教师要培养学生的维权意识

考题 教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《教师法》规定:教师体罚学生,情节严重,构成犯罪的,依法追究______。

考题 甲对某危害结果没有阻止其发生的义务,如果该危害结果发生,甲的不作为行为( )。A.不可能构成犯罪B.可能构成纯正的不作为犯C.可能构成不纯正的不作为犯D.可能构成手段不能犯

考题 甲对某危害结果没有阻止其发生的义务,如果该危害结果发生,甲的不作为行为( )。A.不可能构成犯罪B.可能构成纯正的不作为犯罪C.可能构成不纯正的不作为犯D.可能构成手段不能犯

考题 对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。

考题 课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。 A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

考题 学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征:( )。A.学校或教师侵害了学生的合法权益B.学校或教师基于故意而实施的行为C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为

考题 (  )是指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。

考题 学校事故作为一种侵权行为,应具有的基本特征有( )。 A.学校或教师侵害了学生的合法权益 B.学校或教师基于故意而实施的行为 C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权 D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为

考题 (2007年真题)甲对某危害结果没有阻止其发生的义务,如果该危害结果发生,甲的不作为行为(  )。 A.不可能构成犯罪 B.可能构成纯正的不作为犯 C.可能构成不纯正的不作为犯 D.可能构成手段不能犯

考题 压制行为可能导致学生厌学、辍学,也可能出现对教师的报复、还击和其它故意破坏的行为。

考题 对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().A、应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

考题 在学生利用教师提供的资源进行自主探究的过程中,教师可能会采取以下做法,你认为不妥的一项是()。A、教师也独立进行探究并与各学生小组进行比赛B、教师及时提供指导,随时帮助学生解决疑难C、教师鼓励学生好的行为,对不好的行为给予及时的纠正D、教师点拨方法,让学生学会探究和合作学习

考题 教师在预防未成人犯罪中的职责?

考题 学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、()和不作为侵权行为造成的。

考题 教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,就是()。A、教师的责任感B、自我教学效能感C、教师的信念D、教师的威信

考题 如果教师没有尽到职责而发生的对学生损害的行为都会构成不作为侵害。因此,有的教师在不知不觉中也可能犯罪。教师就应该()。

考题 如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的,要负相应的民事责任。

考题 如果因为教师侵害学生权利而导致较为严重的不良后果,那么就要追究教师相应的()A、法律责任B、道德责任C、行政责任D、人道责任

考题 判断题如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的,要负相应的民事责任。A 对B 错

考题 单选题学校事故作为一种侵权行为,下列不属于其基本特征的是()。A 学校或教师侵害了学生的合法权益B 必须是学校或教师基于过错而实施的行为C 侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身权D 侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利

考题 填空题学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、()和不作为侵权行为造成的。

考题 单选题学校事故作为一种侵权行为,下列不属于其基本特征的是(  )。A 学校或教师侵害了学生的合法权益B 必须是学校或教师基于过错而实施的行为C 侵害行为的侵害对象是学生的人身权D 侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

考题 填空题如果教师没有尽到职责而发生的对学生损害的行为都会构成不作为侵害。因此,有的教师在不知不觉中也可能犯罪。教师就应该()。

考题 单选题教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,就是()。A 教师的责任感B 自我教学效能感C 教师的信念D 教师的威信

考题 多选题(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A学校或教师侵害了学生合法权益B侵害了学生的人身权或物权C学校或教师基于过错而实施的行为D受害人过错承担与加害人的责任共同分担