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判断题
男生在演绎推理的发展上优于女生。
A

B


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考题 小学生的辩证思维发展在水平上无明显的性别差异,但在发展速度上可能存在差异,女生略快于男生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自出生起,女性就优于男性;直到初中前期,男生开始优于女生。

考题 在招考公务员中,A、B两岗位共有32个男生、18个女生报考。已知报考A岗位的男生数与女生数的比为5:3,报考B岗位的男生数与女生数的比为2:1,报考A岗位的女生数是()。A.15B.16C.12D.10

考题 在一次假面舞会上,男女生都化了妆,分不清男女,男生只说假话,女生只说真话,某男生想找一女伴跳舞,遇到甲、乙两人,他问甲:“你们是男生还是女生?”甲说:“或者我是男生,或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是( )。 A.甲乙都是女生 B.甲乙都是男生 C.甲是男生,乙是女生 D.甲是女生。乙是男生

考题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理 (B)发展水平低于归纳推理和演绎推理 (C)随思维结构的变化而变化 (D)小学低年级到中年级发展速度最快

考题 小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括( )。 (A)演绎推理 (B)归纳推理 (C)发散推理 (D)类比推理

考题 研究发现,小学阶段男女之间无显著差异,在一 般智力上无差异,而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上,男女生间差异显著,学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启示。

考题 推理一般包括合情推理与演绎推理。 (1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义; (2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用,并阐述二者间的关系。

考题 研究发现,小学阶段男女之间无显著差异. 在一般智力上无差异,而学业成就上女生优 于男生。而到了中学以后,男女生间差异显 著,学业成就上男生优于女生。请根据教育 心理学中关于性别差异的理论分析其成因和 启示。

考题 小学生身体发育的基本特点是()A男生身高高于女生,体重重于女生B男生身高矮于女生,体重轻于女生C男生身高矮于女生,体重重于女生D男生身高、体重与女生无明显差异

考题 男生在演绎推理的发展上优于女生。

考题 男生在演绎推理的发展上()于女生。

考题 小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理

考题 男生和女生,谁的大脑比较重?()A、女生B、男生C、一样重

考题 小学儿童男生注意转移能力发展快过女生,但女生注意稳定性却高于男生。

考题 女生言语能力普遍比男生好;男生的空间能力比女生强。()

考题 一般地,小学生生长发育高峰期开始的时间()。A、女生比男生早2岁B、女生比男生晚2岁C、女生与男生大致相同D、女生比男生早1岁

考题 男生的逻辑法则运用能力优于女生。

考题 判断题小学儿童男生注意转移能力发展快过女生,但女生注意稳定性却高于男生。A 对B 错

考题 多选题小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B能对用言语表达的事实进行演绎推理C能自觉运用演绎推理解决抽象问题D仅能对直接感知的事物进行推理

考题 单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是(  )。A 发展速度高于归纳推理和演绎推理B 低年级到中年级的发展速度最快C 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D 类比推理能力随思维结构的变化而变化

考题 填空题男生在演绎推理的发展上()于女生。

考题 判断题男生比女生具有右脑发展的优势,因而使男生语文能力往往优于女生。A 对B 错

考题 单选题一般地,小学生生长发育高峰期开始的时间()。A 女生比男生早2岁B 女生比男生晚2岁C 女生与男生大致相同D 女生比男生早1岁

考题 单选题小学生身体发育的基本特点是()A 男生身高高于女生,体重重于女生B 男生身高矮于女生,体重轻于女生C 男生身高矮于女生,体重重于女生D 男生身高、体重与女生无明显差异

考题 判断题研究表明,在记忆上,女生偏于意义记忆,记忆较持久。男生偏于机械记忆,记忆面较广,短时记忆优于女生。( )A 对B 错

考题 判断题男生的逻辑法则运用能力优于女生。A 对B 错