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判断题
学校课程评价的标准是随意的。
A

对

B

错

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考题 如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？
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考题 评分的绝对标准是（），相对标准是其他学生的成绩。A、课程内容B、社会议论C、平时表现D、学校要求
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考题 《基础课程改革纲要（试行）》指出：课程标准是（）、（）、（）和（）的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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考题 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）A、正式课程B、综合课程C、校本课程D、地方课程
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考题 有关义务教育阶段课程设置要求的说法，错误的是（）A、学校要严格执行国家和市颁布的课程方案B、保证开齐开足规定课程，仅毕业年级除外C、严禁随意增减课程及课时D、严禁随意提前结束新课
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考题 单选题将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是（　　）。A 课程的制定者B 课程的任务C 课程的组织方式D 课程的功能
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考题 多选题音乐课程评价的内容有（）。A学生B教师C课程管理与课程发展D学校
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考题 单选题由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）.A 校本课程B 分科课程C 融合课程
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考题 单选题有关义务教育阶段课程设置要求的说法，错误的是（）A 学校要严格执行国家和市颁布的课程方案B 保证开齐开足规定课程，仅毕业年级除外C 严禁随意增减课程及课时D 严禁随意提前结束新课
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考题 单选题由学生所在学校的教师负责编制实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是（）。A 正式课程B 综合课程C 校本课程D 地方课程
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考题 单选题评分的绝对标准是（），相对标准是其他学生的成绩。A 课程内容B 社会议论C 平时表现D 学校要求
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考题 填空题《基础课程改革纲要（试行）》指出：课程标准是（）、（）、（）和（）的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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