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判断题
团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
A

对

B

错

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考题 为完成共同目标，成员之间彼此合作，这是构成和维持团队的基本条件。此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是发展团体成员整体合作与实现共同目标能力的过程,是通过开放型的交流,发现问题、互相学习、取长补短达到共同目的的过程。 A.团队学习B.系统思考C.改善心智模式D.自我超越
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考题 为完成共同目标，成员间彼此合作，是构成和维持团队的基本条件。各成员之间相互依赖是团队形成的基本要素之一。此题为判断题(对，错)。
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考题 对从业人员来说，合作的重要性表现在()。A.合作有助于个人职业理想的实现B.合作使员工相互学习，提高工作能力C.合作使员工相互信任，实现互利双赢D.团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化
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考题 ( )是实现团队目标的必要条件。A.团队成员有各自独立的目标 B.团队有独立的活动经费 C.团队成员良好的合作 D.团队成员间的信任
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考题 以下对合作是打造优秀团队的有效途径理解正确的有（）。 A 合作使员工相互信任，实现互利双嬴 B 团队合作确保个人价值与整体价值的统一 C 合作有助于个人职业理想的实现 D 团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化
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考题 李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争
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考题 团队学习是发挥团体成员整体搭配能力与实现共同目标能力的过程，团队学习的修炼技巧有（）A、深度会谈B、讨论C、建立组织目标D、建立个人目标E、建立团队目标
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考题 下列属于团队发展震荡阶段的特点是（）A、团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿B、团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安C、可能有成员退出团队D、团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
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考题 团队成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力，团队的绩效源于团队成员个人的贡献，同时永远大于团队成员个人贡献的总和。
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考题 对从业人员来说合作的重要性表现（）A、合作有助于个人职业理想的实现B、合作使员工相互学习，提高工作能力C、合作使员工相互信任，实现互利双赢D、团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化
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考题 团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
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考题 严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
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考题 在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。A、帮助团队成员发展技能B、帮助团队成员获取相关知识C、不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥D、促进组织目标和团队目标的实现
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考题 “（）”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。
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考题 可以从以下（）方面培养团队精神。A、团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B、团队成员为团队贡献的意识C、团队成员合作的意识和凝聚力D、搞好团队学习E、发展团队模范
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考题 多选题团队学习是发挥团体成员整体搭配能力与实现共同目标能力的过程，团队学习的修炼技巧有（）A深度会谈B讨论C建立组织目标D建立个人目标E建立团队目标
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考题 单选题以下关于团队，描述错误的是（）A 团队成员具体实现目标所必需的技术和能力B 团队成员相互之间有能够良好合作的个性品质，从而能够出色完成任务C 团队成员必须有各自性格，并且性格互补D 团队成员之间为了完成共同的目标彼此合作
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考题 多选题下列属于团队发展震荡阶段的特点是（）A团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿B团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安C可能有成员退出团队D团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
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考题 多选题可以从以下（）方面培养团队精神。A团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B团队成员为团队贡献的意识C团队成员合作的意识和凝聚力D搞好团队学习E发展团队模范
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考题 判断题虚拟团队是利用现代信息技术把实际分散的成员联系起来，以实现一个共同目标的工作团队。A 对B 错
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考题 单选题严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A 提高团队整体实力B 增加员工之间的竞争C 促进团队成员的发展D 在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
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考题 判断题团队的目标没有成员的交流与合作是无法完成的。A 对B 错
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考题 单选题在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。A 帮助团队成员发展技能B 帮助团队成员获取相关知识C 不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥D 促进组织目标和团队目标的实现
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