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判断题
在《楚辞•渔父》一文中，我们可以通过行为描写和形象描写来把握屈原的人物特征。
A

对

B

错

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考题 （）是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。
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考题 在《楚辞》中，我们基本可以认定的屈原作品有多少？
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考题 说明《哭小弟》中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。
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考题 《冯谖客孟尝君》通过什么描写来突出冯谖的性格特征？
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考题 要让文中的人物活灵活现，必须要认真观察，做到三个“抓住”——，抓住人物的外貌特征仔细琢磨，抓住人物的性格特点精描细刻，还有抓住什么？（）A、抓住人物的行为举止B、抓住人物的神情变化C、抓住细节描写人物的心理活动
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考题 在《楚辞•渔父》一文中，我们可以通过行为描写和形象描写来把握屈原的人物特征。
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考题 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。（《楚辞渔父》）句中“放”是什么意思？
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考题 下列选项中，不能说明屈原《渔父》的艺术特色及价值的是（）。A、成功将内心独白形象化B、全文充满对人性的反思C、充满张力的表达D、精炼、生动的形象描写和语言描写
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考题 《楚辞·渔父》的主题是：（）A、描写士大夫隐逸生活的情致。B、记录了屈原生活中的一段真实经历。C、表现了屈原内心中的矛盾冲突D、表现了当时楚国人对屈原行为的一种评价。
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考题 说明《哭小弟》文中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。
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考题 分析小说人物形象可以从人物的（）入手，看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法，形象地展示人物的性格特征。A、肖像描写B、语言描写C、行动描写D、心理描写E、细节描写
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考题 在《楚辞·渔父》中你如何看待和评价屈原的对立面渔父呢？
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考题 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。（《楚辞渔父》）“放”在句中是什么意思？
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考题 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。
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考题 在东汉王逸《楚辞章句》所收的作品中，《卜居》和《渔父》也是屈原的作品。
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考题 在学习人物画的过程中，通过对人物形象整体特征的把握，并恰当地强化细部特征，能生动地表现人物的（）、（）、（）和职业等。
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考题 问答题在《楚辞·渔父》中你如何看待和评价屈原的对立面渔父呢？
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考题 问答题说明《哭小弟》文中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。
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考题 多选题分析小说人物形象可以从人物的（）入手，看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法，形象地展示人物的性格特征。A肖像描写B语言描写C行动描写D心理描写E细节描写
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考题 问答题屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。（《楚辞渔父》）“放”在句中是什么意思？
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考题 问答题屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。（《楚辞渔父》）句中“放”是什么意思？
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考题 判断题小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。A 对B 错
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考题 判断题在东汉王逸《楚辞章句》所收的作品中，《卜居》和《渔父》也是屈原的作品。A 对B 错
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考题 单选题要让文中的人物活灵活现，必须要认真观察，做到三个“抓住”——，抓住人物的外貌特征仔细琢磨，抓住人物的性格特点精描细刻，还有抓住什么？（）A 抓住人物的行为举止B 抓住人物的神情变化C 抓住细节描写人物的心理活动
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考题 问答题说明《哭小弟》中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。
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考题 单选题下列选项中，不能说明屈原《渔父》的艺术特色及价值的是（）。A 成功将内心独白形象化B 全文充满对人性的反思C 充满张力的表达D 精炼、生动的形象描写和语言描写
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考题 单选题《楚辞·渔父》的主题是：（）A 描写士大夫隐逸生活的情致。B 记录了屈原生活中的一段真实经历。C 表现了屈原内心中的矛盾冲突D 表现了当时楚国人对屈原行为的一种评价。
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